F10_4
사회정의에 대한 인식4: 사회적 약자들을 비하하는 다른 사람들에게 맞설 것임
Q10. 다음의 문항들은 사회정의 활동의 목록입니다. 아래의 활동을 하는 것에 대한 본인의 자신감이 어느 정도인지 1-5점 사이에서 해당하는 점수에 O표 해주세요. 실제로 지금 안하고 있어도 이에 대한 자신의 확신을 떠올리고 응답해주세요.4) 사회적 약자들을 비하하는 다른 사람들에게 맞설 것이다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F6_16
최근 1년간 학교폭력에 대한 경험16: 또래괴롭힘을 보고 그냥 지나쳤음
Q6. 다음은 올 한 해 동안(2016년도에) 있었던 일에 관한 내용입니다. 문항을 잘 읽고 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.올 한 해 동안 나는16) 또래 괴롭힘 상황을 보고 그냥 지나쳤다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F7_16
학교폭력 및 따돌림에 대한 인식16: 따분하고 심심하면 다른 친구를 괴롭히고 소외시켜도 괜찮음
Q7. 각 문항을 잘 읽고, 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.16) 따분하고 심심하면 다른 친구를 괴롭히고 소외시켜도 괜찮다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F6_17
최근 1년간 학교폭력에 대한 경험17: 또래괴롭힘 상황에서 가만히 있었음
Q6. 다음은 올 한 해 동안(2016년도에) 있었던 일에 관한 내용입니다. 문항을 잘 읽고 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.올 한 해 동안 나는17) 또래 괴롭힘 상황에서 가만히 있었다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F7_17
학교폭력 및 따돌림에 대한 인식17: 다른 아이에게 고함을 지르고 비난해도 됨
Q7. 각 문항을 잘 읽고, 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.17) 다른 아이에게 고함을 지르고 비난해도 된다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F10_5
사회정의에 대한 인식5: 인종, 종교, 문화가 다르다는 이유로 다른 사람을 배타적으로 대하는 사람에게 맞설 것임
Q10. 다음의 문항들은 사회정의 활동의 목록입니다. 아래의 활동을 하는 것에 대한 본인의 자신감이 어느 정도인지 1-5점 사이에서 해당하는 점수에 O표 해주세요. 실제로 지금 안하고 있어도 이에 대한 자신의 확신을 떠올리고 응답해주세요.5) 인종, 종교, 문화가 자신과 다르다는 이유로 다른 사람에게 배타적으로 대하는 사람들에게 맞설 것이다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F10_6
사회정의에 대한 인식6: 인종, 계급, 여성 등의 차별 관련 문제에 있어서 동료나 친구들과 토론할 것임
Q10. 다음의 문항들은 사회정의 활동의 목록입니다. 아래의 활동을 하는 것에 대한 본인의 자신감이 어느 정도인지 1-5점 사이에서 해당하는 점수에 O표 해주세요. 실제로 지금 안하고 있어도 이에 대한 자신의 확신을 떠올리고 응답해주세요.6) 인종, 계급, 여성, 동성애자, 장애인 차별과 관련한 문제들에 관하여 동료나 친구들과 토론할 것이다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F6_18
최근 1년간 학교폭력에 대한 경험18: 또래괴롭힘을 보아도 평소대로 할 일을 했음
Q6. 다음은 올 한 해 동안(2016년도에) 있었던 일에 관한 내용입니다. 문항을 잘 읽고 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.올 한 해 동안 나는18) 또래 괴롭힘 상황을 보아도 평소대로 내 할 일을 했다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F6_19
최근 1년간 학교폭력에 대한 경험19: 또래괴롭힘 상황에서 아무것도 하지 않고 보기만 했음
Q6. 다음은 올 한 해 동안(2016년도에) 있었던 일에 관한 내용입니다. 문항을 잘 읽고 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.올 한 해 동안 나는19) 또래 괴롭힘 상황에서 아무것도 하지 않고 보기만 했다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F10_7
사회정의에 대한 인식7: 사회적 취약계층 아동들을 위해 자원봉사나 멘토링을 할 것임
Q10. 다음의 문항들은 사회정의 활동의 목록입니다. 아래의 활동을 하는 것에 대한 본인의 자신감이 어느 정도인지 1-5점 사이에서 해당하는 점수에 O표 해주세요. 실제로 지금 안하고 있어도 이에 대한 자신의 확신을 떠올리고 응답해주세요.7) 사회적 취약 계층의 아동들을 위해 자원봉사나 멘토링을 할 것이다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F10_8
사회정의에 대한 인식8: 사회적 불평등을 해소하기 위해 모금활동이나 기부를 할 것임
Q10. 다음의 문항들은 사회정의 활동의 목록입니다. 아래의 활동을 하는 것에 대한 본인의 자신감이 어느 정도인지 1-5점 사이에서 해당하는 점수에 O표 해주세요. 실제로 지금 안하고 있어도 이에 대한 자신의 확신을 떠올리고 응답해주세요.8) 사회적 불평등을 해소하기 위해 모금 활동이나 기부를 할 것이다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F6_20
최근 1년간 학교폭력에 대한 경험20: 또래괴롭힘에 별 관심 없었음
Q6. 다음은 올 한 해 동안(2016년도에) 있었던 일에 관한 내용입니다. 문항을 잘 읽고 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.올 한 해 동안 나는20) 또래 괴롭힘 상황에 별 관심이 없었다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F6_21
최근 1년간 학교폭력에 대한 경험21: 괴롭힘 당하는 아이에게 힘과 용기를 줬음
Q6. 다음은 올 한 해 동안(2016년도에) 있었던 일에 관한 내용입니다. 문항을 잘 읽고 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.올 한 해 동안 나는21) 괴롭힘 당하는 아이에게 힘과 용기를 주었다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F10_9
사회정의에 대한 인식9: 지역사회 소외 집단이 사회, 경제, 정치, 문화적으로 필요로 하는 것에 관심을 기울일 것임
Q10. 다음의 문항들은 사회정의 활동의 목록입니다. 아래의 활동을 하는 것에 대한 본인의 자신감이 어느 정도인지 1-5점 사이에서 해당하는 점수에 O표 해주세요. 실제로 지금 안하고 있어도 이에 대한 자신의 확신을 떠올리고 응답해주세요.9) 지역사회에서 소외된 집단이 사회, 경제, 정치, 문화적으로 무엇을 필요로 하는지 관심을 기울일 것이다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F6_22
최근 1년간 학교폭력에 대한 경험22: 괴롭힘 당하는 아이와 잘 놀아줬음
Q6. 다음은 올 한 해 동안(2016년도에) 있었던 일에 관한 내용입니다. 문항을 잘 읽고 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.올 한 해 동안 나는22) 괴롭힘 당하는 아이와 잘 놀아주었다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F10_10
사회정의에 대한 인식10: 사회적 약자들에게 더 많은 기회가 돌아가도록 돕는 단체에서 봉사할 것임
Q10. 다음의 문항들은 사회정의 활동의 목록입니다. 아래의 활동을 하는 것에 대한 본인의 자신감이 어느 정도인지 1-5점 사이에서 해당하는 점수에 O표 해주세요. 실제로 지금 안하고 있어도 이에 대한 자신의 확신을 떠올리고 응답해주세요.10) 사회적 약자들에게 더 많은 기회가 돌아가도록 돕는 단체에서 봉사할 것이다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F6_23
최근 1년간 학교폭력에 대한 경험23: 괴롭힘 당하는 아이를 위로해줬음
Q6. 다음은 올 한 해 동안(2016년도에) 있었던 일에 관한 내용입니다. 문항을 잘 읽고 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.올 한 해 동안 나는23) 괴롭힘 당하는 아이를 위로해주었다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F11_1
사회정의활동에 대한 관심도1: 지역사회단체 및 시민단체에서 봉사를 함
Q11. 다음 활동에 어느 정도 관심이 있는지 1-5점 사이에 해당하는 점수에 O표 해주세요.1) 지역사회 단체 또는 시민 단체에서 봉사를 한다(예, 멘토-멘티 활동, 노숙자 쉼터에서 봉사활동)
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F11_2
사회정의활동에 대한 관심도2: 인권탄압, 차별, 사회적 불평등과 같은 사회문제에 관한 책이나 기사를 읽음
Q11. 다음 활동에 어느 정도 관심이 있는지 1-5점 사이에 해당하는 점수에 O표 해주세요.2) 인권탄압, 차별, 사회적 불평등과 같은 사회적 문제에 관한 책이나 기사를 읽는다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
F6_24
최근 1년간 학교폭력에 대한 경험24: 괴롭힘 당하는 아이를 도와주기 위해 괴롭힘을 선생님께 말씀드렸음
Q6. 다음은 올 한 해 동안(2016년도에) 있었던 일에 관한 내용입니다. 문항을 잘 읽고 자신이 동의하는 정도를 가장 잘 나타내는 번호에 O표 해주세요.올 한 해 동안 나는24) 괴롭힘 당하는 아이를 도와주기 위해 괴롭힘 상황을 선생님께 말씀 드렸다
학교폭력 대응방안에 대한 인식조사, 2016 : 학생
