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학교 친구와의 친밀도 : 우리학교에는 내 진심을 털어놓을 수 있는 친구가 있음
14. 각 문항에 대하여 당신의 생각과 가장 가까운 번호에 표시해 주십시오.우리 학교에는 내 진심을 털어놓을 수 있는 친구가 있다.
청소년 문제행동에 대한 실태조사
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동네 주민 특성 : 우리 동네에 친척 살고 계심
44. 당신의 동네 주민특성과 가장 가까운 내용에 표시해 주십시오.
청소년 문제행동에 대한 실태조사
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부모교육프로그램 시행 여부
11. 당신의 학교에서는 부모님들을 대상으로, 자녀에 대한 이해를 높이고 보다 바람직한 자녀교육을 위해 부모들이 알아야 할 내용으로 이루어진 “부모교육 프로그램”이 있습니까?
청소년 문제행동에 대한 실태조사
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청소년 관련기관 및 시설 인지 및 이용여부 : 청소년문화의집
41. 지역의 청소년 관련기관 및 시설에 대한 내용입니다. 해당되는 곳에 표시해 주십시오.
청소년 문제행동에 대한 실태조사
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응답자 아이디
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학교폭력 : 학교에서 행사한 폭력 법으로 처벌 가능
22. 다음의 문항에 대해 당신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.학교는 특수 보호 구역이므로 학교에서 행사한 폭력에 대해서는 상처만 나지 않는다면 법으로 처벌할 수 없다.
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교사의 역할에 대한 평가 : 학생 개개인의 장점을 알도록 도와주는 것
23. 다음은 여러 가지 선생님들의 역할에 대한 내용입니다. 당신은 다음과 같은 선생님의 역할이 얼마나 잘 이루어지고 있다고 생각합니까?
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청소년 관련기관 및 시설 인지 및 이용여부 : 근로 청소년회관
41. 지역의 청소년 관련기관 및 시설에 대한 내용입니다. 해당되는 곳에 표시해 주십시오.
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동네 주민 특성 : 동네에 부모님의 가까운 친구분 살고 계심
44. 당신의 동네 주민특성과 가장 가까운 내용에 표시해 주십시오.
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응답자 주거형태
37. 당신이 사는 지역사회에는 다음 중 어떤 주거형태가 가장 많습니까?
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학교폭력 : 학생신문이면 교도소가지 않음
22. 다음의 문항에 대해 당신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.입원할 정도로 다른 사람을 때리더라도 학생신분이면 교도소에는 가지 않는다.
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부모교육프로그램 필요성에 대한 평가 : 양육방법
12. 다음은 건강하고 행복한 가정을 만들기 위해 생각해볼 수 있는 부모를 위한 교육프로그램들입니다. 당신은 다음과 같은 부모교육 프로그램이 얼마나 필요하다고 생각합니까? 자녀를 올바르게 키우는 양육방법
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학교의 적합성에 대한 인식 : 학교 가지 않아도 된다면 지금보다 더 행복할 것
14. 각 문항에 대하여 당신의 생각과 가장 가까운 번호에 표시해 주십시오.학교에 가지 않아도 된다면 지금보다 더 행복할 것 같다.
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거주 기간
29. 당신은 현재 살고 있는 동네에서 얼마나 오래 살았습니까?
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교사의 역할에 대한 평가 : 경쟁보다는 협력하도록 격려하는 것
23. 다음은 여러 가지 선생님들의 역할에 대한 내용입니다. 당신은 다음과 같은 선생님의 역할이 얼마나 잘 이루어지고 있다고 생각합니까?
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동네에서 자주 보는 일 : 운전자들끼리의 다툼
42. 평소에 동네에서 다음과 같은 일을 자주 봅니까?
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교사에 대한 애착 및 인식 : 담임선생님은 모든 학생들에게 관심보여주심
14. 각 문항에 대하여 당신의 생각과 가장 가까운 번호에 표시해 주십시오.우리 담임선생님은 모든 학생들에게 관심을 보여주시려고 노력하신다.
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정규프로그램을 통한 교육수강 여부 : 자기통제력 교육
19. 다음은 사람들이 살아가는데 중요한 교육내용들입니다. 당신은 학교에서 아래에 있는 교육을 수업시간 또는 특별활동시간에 정규프로그램을 통해 공식적으로 받아 본 적이 있습니까? 보다 나은 장래를 위해 눈앞의 만족을 참을 수 있는 자기통제력에 대한 교육
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나에 대한 평가 :모든 일에 심사숙고하여 판단
13. 다음은 여러분 자신에 대한 내용입니다. 당신과 가장 가까운 난에 표시해 주십시오.나는 모든 일에 심사숙고하여 판단한다.
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학교 친구와의 친밀도 : 우리반 아이들과 사이가 좋음
14. 각 문항에 대하여 당신의 생각과 가장 가까운 번호에 표시해 주십시오.나는 우리 반 아이들과 사이가 좋다
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