d5_2_3
학력_졸업/수료 여부(어머니)
D-5. 귀하와 귀하의 부모님은 정규 교육을 어디까지 받았습니까?
(3) 어머니 - 졸업여부
사회통합실태조사 , 2018
d5_2_2
학력_졸업/수료 여부(아버지)
D-5. 귀하와 귀하의 부모님은 정규 교육을 어디까지 받았습니까?
(2) 아버지 - 졸업여부
사회통합실태조사 , 2018
d5_2_1
학력_졸업/수료 여부(본인)
D-5. 귀하와 귀하의 부모님은 정규 교육을 어디까지 받았습니까?
(1) 본인 - 졸업여부
사회통합실태조사 , 2018
d5_1_3
학력_정규교육 과정(어머니)
D-5. 귀하와 귀하의 부모님은 정규 교육을 어디까지 받았습니까?
(3) 어머니 - 학교
사회통합실태조사 , 2018
d5_1_2
학력_정규교육 과정(아버지)
D-5. 귀하와 귀하의 부모님은 정규 교육을 어디까지 받았습니까?
(2) 아버지 - 학교
사회통합실태조사 , 2018
d5_1_1
학력_정규교육 과정(본인)
D-5. 귀하와 귀하의 부모님은 정규 교육을 어디까지 받았습니까?
(1) 본인 - 학교
사회통합실태조사 , 2018
d4
혼인상태
D-4. 귀하의 혼인상태는 어떠합니까?
사회통합실태조사 , 2018
q1_3
어제의 주관적 정서 경험-우울감
1-3. 귀하는 어제 어느 정도 우울하셨습니까?
사회통합실태조사 , 2018
q4
사회적 지위에 대한 인식
4. 귀하의 현재 사회적 지위는 어느 정도라고 생각하십니까?
사회통합실태조사 , 2018
wt1
모수추정 가중치
사회통합실태조사 , 2018
wt2
표준화 가중치
사회통합실태조사 , 2018
id
데이터 ID
사회통합실태조사 , 2018
ara
지역
사회통합실태조사 , 2018
q30_2
평일 하루 접촉하는 사람 수-가족 또는 친척 외
30. 귀하는 평일 하루에 보통 몇 명의 사람들과 접촉하십니까? 다음의 각 항목별로 말씀해 주십시오. (접촉이란 전화, 우편, 인터넷, 대면 등의 방식으로 귀하와 개인적으로 인사하거나 이야기하는 것을 의미합니다.)
(2) 가족 또는 친척 이외의 사람(업무상 접촉은 제외)
사회통합실태조사 , 2018
q30_1
평일 하루 접촉하는 사람 수-가족 또는 친척
30. 귀하는 평일 하루에 보통 몇 명의 사람들과 접촉하십니까? 다음의 각 항목별로 말씀해 주십시오. (접촉이란 전화, 우편, 인터넷, 대면 등의 방식으로 귀하와 개인적으로 인사하거나 이야기하는 것을 의미합니다.)
(1) 가족 또는 친척(같이 살고 있는 사람들은 제외)
사회통합실태조사 , 2018
q30_2_2
평일 하루 접촉하는 사람 접촉 방식-가족 또는 친척 외(인터넷 종류)
30-2. 그럼, 주로 어떤 방식으로 접촉하십니까?
(2) 가족 또는 친척 이외의 사람(업무상 접촉은 제외)
: 인터넷
사회통합실태조사 , 2018
q29_3
정부와 국민 간 소통 수준-지방정부와 국민
29. 귀하는 정부와 국민 간에 소통이 얼마나 잘 이루어지고 있다고 생각하십니까?
(3) 지방정부(광역 및 기초자치단체)와 국민 간 소통
사회통합실태조사 , 2018
q30_1_2
평일 하루 접촉하는 사람 접촉 방식-가족 또는 친척(인터넷 종류)
30-1. 그럼, 주로 어떤 방식으로 접촉하십니까?
(1) 가족 또는 친척(같이 살고 있는 사람들은 제외)
: 인터넷
사회통합실태조사 , 2018
q29_4
정부와 국민 간 소통 수준-지방의회와 국민
29. 귀하는 정부와 국민 간에 소통이 얼마나 잘 이루어지고 있다고 생각하십니까?
(4) 지방의회(광역 및 기초의회)와 국민 간 소통
사회통합실태조사 , 2018
q30_2_1
평일 하루 접촉하는 사람 접촉 방식-가족 또는 친척 외
30-2. 그럼, 주로 어떤 방식으로 접촉하십니까?
(2) 가족 또는 친척 이외의 사람(업무상 접촉은 제외)
사회통합실태조사 , 2018
