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q12a06w1 |
12-a06. (향후 진로설정) 우리사회에서 중학교 중퇴나 졸업의 학력으로는 사회적으로 심한 차별을 받는다
12. 다음은 앞에서 응답한 학생의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다. 18개 각 문항마다 본인의 생각과 가장 가까운 번호에 표기해 주세요.
6) 우리사회에서 중학교 중퇴나 졸업의 학력으로는 사회적으로 심한 차별을 받는다
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q12a03w1 |
12-a03. (향후 진로설정) 좋은 조건의 배우자를 만나기 위해서는 상급학교 진학이 필수적이다
12. 다음은 앞에서 응답한 학생의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다. 18개 각 문항마다 본인의 생각과 가장 가까운 번호에 표기해 주세요.
3) 좋은 조건의 배우자를 만나기 위해서는 상급학교 진학이 필수적이다
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q12a04w1 |
12-a04. (향후 진로설정) 상급학교 진학은 좋은 친구들을 얻기 위한 좋은 기회이다
12. 다음은 앞에서 응답한 학생의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다. 18개 각 문항마다 본인의 생각과 가장 가까운 번호에 표기해 주세요.
4) 상급학교 진학은 좋은 친구들을 얻기 위한 좋은 기회이다
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q12a01w1 |
12-a01. (향후 진로설정) 자기개발을 하기 위해서는 상급학교 진학이 필수적이다
12. 다음은 앞에서 응답한 학생의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다. 18개 각 문항마다 본인의 생각과 가장 가까운 번호에 표기해 주세요.
1) 자기개발을 하기 위해서는 상급학교 진학이 필수적이다
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q12a02w1 |
12-a02. (향후 진로설정) 좋은 직업을 얻기 위해서는 상급학교 진학이 필수적이다
12. 다음은 앞에서 응답한 학생의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다. 18개 각 문항마다 본인의 생각과 가장 가까운 번호에 표기해 주세요.
2) 좋은 직업을 얻기 위해서는 상급학교 진학이 필수적이다
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q12a05w1 |
12-a05. (향후 진로설정) 학력이 높을수록 사회적으로 대우를 받는다
12. 다음은 앞에서 응답한 학생의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다. 18개 각 문항마다 본인의 생각과 가장 가까운 번호에 표기해 주세요.
5) 학력이 높을수록 사회적으로 대우를 받는다
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q12a07w1 |
12-a07. (향후 진로설정) 사회생활을 일찍 경험하고 싶다
12. 다음은 앞에서 응답한 학생의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다. 18개 각 문항마다 본인의 생각과 가장 가까운 번호에 표기해 주세요.
7) 사회생활을 일찍 경험하고 싶다
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q12a08w1 |
12-a08. (향후 진로설정) 돈을 일찍 벌고 싶다
12. 다음은 앞에서 응답한 학생의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다. 18개 각 문항마다 본인의 생각과 가장 가까운 번호에 표기해 주세요.
8) 돈을 일찍 벌고 싶다
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q11bw1 |
11-2. 학생이 중학교를 휴학, 중퇴한 후, 향후 진로는?(휴학 혹은 중퇴할 생각인 경우)
11-2. 학생이 중학교를 휴학.중퇴한 후, 향후 진로는?
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q20f5w1 |
20-f5. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(인터넷, 통신 과외)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
6) 음악: 수강 형태(인터넷, 통신 과외)
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q20f6w1 |
20-f6. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(학내 방과후 과외)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
6) 음악: 수강 형태(학내 방과후 과외)
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q20fa2w1 |
20-fa2. 과목별 사교육을 통한 성적향상 효과여부(음악)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
6) 음악: 성적향상 효과여부
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q20f4w1 |
20-f4. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(학습지 과외)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
6) 음악: 수강 형태(학습지 과외)
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q20g1w1 |
20-g1. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(개인과외)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
7) 미술: 수강 형태(개인과외)
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q20f3w1 |
20-f3. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(학원수강)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
6) 음악: 수강 형태(학원수강)
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q20fbw1 |
20-fb. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(해외연수)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
6) 음악: 수강 형태(해외연수)
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q20fa1w1 |
20-fa1. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
6) 음악: 전체 수강 시간
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q20gw1 |
20-g. (학원, 과외 등 사교육 수강여부) 미술
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
7) 미술: 수강여부
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q29a6w1 |
29-a6. (여가활동에 만족하지 못한 이유) 여가시설과 장소가 집이나 학교로부터 너무 멀리 떨어져 있다
29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까?
6) 여가시설과 장소가 집이나 학교로부터 너무 멀리 떨어져 있다
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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q29a1w1 |
29-a1. (여가활동에 만족하지 못한 이유) 상급학교 진학 및 취업 준비로 인해 여가 시간이 부족하다
29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까?
1) 상급학교 진학 및 취업 준비로 인해 여가 시간이 부족하다
한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널
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