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q45a2w2 |
46-a2. (지난 방학 중 평일) 공부관련시간1(학교수업 및 개인학습)
46. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(지난 방학 중 평일) 공부관련시간1(학교수업 및 개인학습)
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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q45b3w2 |
46-b3. (지난 방학 중 토요일) 공부관련시간2(학원, 과외 등 사교육)
46. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(지난 방학 중 토요일) 공부관련시간2(학원, 과외 등 사교육)
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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q45a3w2 |
46-a3. (지난 방학 중 평일) 공부관련시간2(학원, 과외 등 사교육)
46. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(지난 방학 중 평일) 공부관련시간2(학원, 과외 등 사교육)
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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q44c5w2 |
45-c5. (현재 학기 중 일요일) 여가시간
45. 학생은 하루 24시간을 기준으로 볼 때, 학기 중에 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(현재 학기 중 일요일) 여가시간
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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q45b1w2 |
46-b1. (지난 방학 중 토요일) 의식주 생활시간
46. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(지난 방학 중 토요일) 의식주 생활시간
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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q45a1w2 |
46-a1. (지난 방학 중 평일) 의식주 생활시간
46. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(지난 방학 중 평일) 의식주 생활시간
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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q45a5w2 |
46-a5. (지난 방학 중 평일) 여가시간
46. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(지난 방학 중 평일) 여가시간
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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juf6w2 |
6. 아버지(남자 보호자)의 (현재) 직업(2000표준직업분류_소분류)
6. 이번에는 부모님(보호자)의 직업에 대해 여쭙겠습니다. 학생 아버님(남자 보호자)의 (현재)직업은 무엇입니까? 직업을 구체적으로 말씀해 주시고 직위도 같이 말씀해 주세요.
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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jmf6w2 |
6. 아버지(남자 보호자)의 (현재) 직업(2000표준직업분류_대분류)
6. 이번에는 부모님(보호자)의 직업에 대해 여쭙겠습니다. 학생 아버님(남자 보호자)의 (현재)직업은 무엇입니까? 직업을 구체적으로 말씀해 주시고 직위도 같이 말씀해 주세요.
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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juf7w2 |
7. 어머니(여자 보호자)의 (현재) 직업(2000표준직업분류_소분류)
7. 학생의 어머니(여자 보호자)에 대해 여쭙겠습니다. 학생의 어머님(여자 보호자)의 (현재)직업은 무엇입니까?
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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jmf7w2 |
7. 어머니(여자 보호자)의 (현재) 직업(2000표준직업분류)
7. 학생의 어머니(여자 보호자)에 대해 여쭙겠습니다. 학생의 어머님(여자 보호자)의 (현재)직업은 무엇입니까?
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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f5a4w2 |
5-a4. 어머니(여자 보호자) 학력 - 이수국가(국내/해외)
5. 그럼, 어머님(여자 보호자)께서는 학교를 어디까지 다니셨나요?
5-4. 이수국가(국내/해외)
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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f5a3w2 |
5-a3. 어머니(여자 보호자) 학력 - 재학/중퇴/졸업
5. 그럼, 어머님(여자 보호자)께서는 학교를 어디까지 다니셨나요?
5-3. 재학/중퇴/졸업
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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f5a2w2 |
5-a2. 어머니(여자 보호자) 학력 - 종류/계열/전공
5. 그럼, 어머님(여자 보호자)께서는 학교를 어디까지 다니셨나요?
5-2. 종류/계열/전공
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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f7aw2 |
7a. 어머니(여자 보호자)의 근로형태
7-1. 그럼, 학생의 어머님(여자 보호자)의 근로형태는 어떻게 되십니까?
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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f6aw2 |
6a. 아버지(남자 보호자)의 근로형태
6-1. 그럼, 학생 아버님(남자 보호자)의 근로형태는 어떻게 되십니까?
한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널
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q6da1aw1 |
6-da1a. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간(1주일)-사회영역(시간)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
4) 사회영역
한국청소년패널조사, 2004 : 초4패널
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q6da1bw1 |
6-da1b. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간(1주일)-사회영역(분)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
4) 사회영역
한국청소년패널조사, 2004 : 초4패널
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q6d5w1 |
6-d5. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(인터넷, 통신 과외-사회영역)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
4) 사회영역
한국청소년패널조사, 2004 : 초4패널
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q6d4w1 |
6-d4. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(학습지 과외-사회영역)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
4) 사회영역
한국청소년패널조사, 2004 : 초4패널
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