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6-a6. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(해외연수)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
1) 국어
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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6-b. (학원, 과외 등 사교육 수강여부) 영어
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
2) 영어
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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6-ia1. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간(1주일) (시간)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
9) 기타 취미활동
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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6-i5. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(인터넷, 통신 과외)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
9) 기타 취미활동
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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6-ia1. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간(1주일) (분)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
9) 기타 취미활동
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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6-i7. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(특기적성)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
9) 기타 취미활동
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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6-i6. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(해외연수)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
9) 기타 취미활동
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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7-a01. 부모님과 나는 많은 시간을 함께 보내려고 노력하는 편이다
7. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.
1) 부모님과 나는 많은 시간을 함께 보내려고 노력하는 편이다
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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7-a04. 부모님과 나는 무엇이든 허물없이 이야기하는 편이다
7. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.
4) 부모님과 나는 무엇이든 허물없이 이야기하는 편이다
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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7-a02. 부모님은 나에게 늘 사랑과 애정을 보이신다
7. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.
2) 부모님은 나에게 늘 사랑과 애정을 보이신다
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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7-a03. 부모님과 나는 서로를 잘 이해하는 편이다
7. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.
3) 부모님과 나는 서로를 잘 이해하는 편이다
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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11-ea13. (지난 1년 동안 본인이 한 경험) 다른 사람을(부모형제가 아닌) 심하게 때리기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
13) 다른 사람을(부모형제가 아닌) 심하게 때리기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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11-eb13. (지난 1년간 본인이 한 횟수) 다른 사람을(부모형제가 아닌) 심하게 때리기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
13) 다른 사람을(부모형제가 아닌) 심하게 때리기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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11-ea14. (지난 1년 동안 본인이 한 경험) 남의 돈이나 물건을 뺏기(삥뜯기)
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
14) 남의 돈이나 물건을 뺏기(삥뜯기)
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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11-eb14. (지난 1년간 본인이 한 횟수) 남의 돈이나 물건을 뺏기(삥뜯기)
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
14) 남의 돈이나 물건을 뺏기(삥뜯기)
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q11e15w2 |
11-ea15. (지난 1년 동안 본인이 한 경험) 남의 돈이나 물건을 훔치기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
15) 남의 돈이나 물건을 훔치기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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n11e15w2 |
11-ea15. (지난 1년간 본인이 한 횟수) 남의 돈이나 물건을 훔치기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
15) 남의 돈이나 물건을 훔치기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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n11e2bw2 |
11-eb12b. (지난 한달간 본인이 한 횟수) 담배 피우기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
12) 담배 피우기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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11-eb12c. (하루 평균 본인이 한 횟수) 담배 피우기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
12) 담배 피우기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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11-ea16. (지난 1년 동안 본인이 한 경험) 가출하기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
16) 가출하기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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