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Q6_4 |
[시민적역량: 인권의식4] 정부는 국민에게 최소수준생활을 보장해야 한다
6. 다음은 사회적 의식에 관한 진술들입니다. 4) 정부는 모든 국민에게 최소 수준 이상으로 살 수 있게 해주어야 할 의무가 있다
청소년발달지표조사, 2006
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Q5_4 |
[사회적역량: 사회적신뢰감4] 주위 대부분의 사람들이 정직하다고 생각한다
5. 다음은 사회적 관계에 관한 진술들입니다. 4) 나는 내 주위의 대부분의 사람들이 정직하다고 생각한다
청소년발달지표조사, 2006
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Q18_4 |
부모와의 관계4: 부모님과 나는 나의 진로에 대해 대화를 자주 나누는 편이다
18. 다음 문항은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다. 4) 부모님과 나는 나의 진로에 대하여 대화를 자주 나누는 편이다
청소년발달지표조사, 2006
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Q28_1 |
학교생활에 대한 만족도1: 학교생활은 내가 바라던 모습에 가깝다
28. 다음 문항은 학교생활에 관한 질문입니다.1) 대체로 나의 생활은 내가 바라던 모습에 가깝다
청소년발달지표조사, 2006
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Q21_5 |
지난 1년간 일탈행위 빈도5: 성관계
21. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 얼마나 자주 있습니까?5) 성관계 경험
청소년발달지표조사, 2006
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Q20_5 |
지난 학기 (06년 1학기) 기말성적 수준5: 과학영역
20. 다음 과목의 지난 학기(2006년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?5) 과학영역
청소년발달지표조사, 2006
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Q5_5 |
[사회적역량: 사회적기술1] 낯선 사람에게도 쉽게 말을 건다
5. 다음은 사회적 관계에 관한 진술들입니다. 5) 나는 아무리 낯선 사람이라도 쉽게 말을 건낸다
청소년발달지표조사, 2006
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Q28_2 |
학교생활에 대한 만족도2: 학교생활 여건은 훌륭하다고 할 수 있다
28. 다음 문항은 학교생활에 관한 질문입니다.2) 나의 학교생활 여건은 훌륭하다고 할 수 있다
청소년발달지표조사, 2006
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Q2_5 |
[인지적특성: 학습준비도1] 무엇이든 배울 수 있다
2. 아래의 진술을 잘 읽고 자신과 가장 일치한다고 생각되는 곳에 V표기 해주세요.5) 나는 배울 필요가 있다고 생각하면 무엇이든 배울 수 있다
청소년발달지표조사, 2006
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Q1_5 |
[정의적특성: 자아개념5] 주어진 일에 최선을 다한다
1. 아래의 진술을 잘 읽고 자신과 가장 일치한다고 생각되는 곳에 V표기 해주세요.5) 나는 주어진 일에 최선을 다한다
청소년발달지표조사, 2006
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Q18_5 |
부모와의 관계5: 외출시 내가 어디에 있는지 대부분 알고 계신다
18. 다음 문항은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다. 5) 내가 외출했을 때 부모님은 내가 어디에 있는지 대부분 알고 계신다
청소년발달지표조사, 2006
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Q6_5 |
[시민적역량: 국가에 대한 태도1] 개인적인 일보다 공적인 일을 더 중요시 한다
6. 다음은 사회적 의식에 관한 진술들입니다. 5) 나는 개인적인 일보다 공적인 일을 중요시 한다
청소년발달지표조사, 2006
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Q3_5 |
[진로및직업역량: 직업적특성이해2] 즐겁게 할 수 있는 일이 무엇인지 안다
3. 다음은 학생의 진로와 직업에 관한 진술들입니다.5) 나는 내가 즐겁게 할 수 있는 일(직업)이 무엇인지 알고 있다
청소년발달지표조사, 2006
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Q9 |
부모 생존여부
9. 학생의 부모님은 현재 모두 생존해 계십니까?
청소년발달지표조사, 2006
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Q1_6 |
[정의적특성: 행복감1] 삶이 행복하다고 생각한다
1. 아래의 진술을 잘 읽고 자신과 가장 일치한다고 생각되는 곳에 V표기 해주세요.6) 나는 나의 삶이 행복하다고 생각한다
청소년발달지표조사, 2006
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Q5_6 |
[사회적역량: 사회적기술2] 친구들을 협력하게 하는 능력이 있다
5. 다음은 사회적 관계에 관한 진술들입니다. 6) 나는 친구들로 하여금 서로 협력하도록 하는 능력이 있다
청소년발달지표조사, 2006
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Q28_3 |
학교생활에 대한 만족도3: 나의 학교생활에 만족한다
28. 다음 문항은 학교생활에 관한 질문입니다.3) 나는 나의 학교생활에 만족하다
청소년발달지표조사, 2006
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Q2_6 |
[인지적특성: 학습준비도2] 토론하기를 좋아한다
2. 아래의 진술을 잘 읽고 자신과 가장 일치한다고 생각되는 곳에 V표기 해주세요.6) 나는 다른 사람들과 토론하기를 좋아한다
청소년발달지표조사, 2006
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Q21_6 |
지난 1년간 일탈행위 빈도6: 다른 사람을 심하게 때리기
21. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 얼마나 자주 있습니까?6) 다른 사람을 심하게 때리기
청소년발달지표조사, 2006
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Q3_6 |
[진로및직업역량: 직업적특성이해3] 열정을 바쳐야 할 일이 무엇인지 안다
3. 다음은 학생의 진로와 직업에 관한 진술들입니다.6) 나는 내가 열정을 바쳐 해야 할 일(직업)이 무엇인지 알고 있다
청소년발달지표조사, 2006
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