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지난 학기(1차: 2004년 1학기, 2차: 2005년 1학기) 성적_영어
5-1. 귀하의 다음 과목의 지난 학기(2006년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?
2) 영어
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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지난 학기(1차: 2004년 1학기, 2차: 2005년 1학기) 성적_음악
5-1. 귀하의 다음 과목의 지난 학기(2006년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?
6) 음악
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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지난 학기(1차: 2004년 1학기, 2차: 2005년 1학기) 성적_체육
5-1. 귀하의 다음 과목의 지난 학기(2006년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?
8) 체육
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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지난 학기(1차: 2004년 1학기, 2차: 2005년 1학기) 성적_도덕
5-1. 귀하의 다음 과목의 지난 학기(2006년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?
9) 도덕
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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지난 학기(1차: 2004년 1학기, 2차: 2005년 1학기) 성적_수학
5-1. 귀하의 다음 과목의 지난 학기(2006년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?
3) 수학
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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사교육 수강형태_미술_인터넷(통신)과외
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
7) 미�
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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사교육이 성적향상에 미친 효과_음악
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
6) 음악
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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q6g4w3 |
사교육 수강형태_미술_학습지과외
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
7) 미�
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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일주일 평균 사교육 시간_음악(분)
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
6) 음악
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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사교육 수강형태_미술_개인과외
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
7) 미�
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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사교육 수강형태_미술_그룹과외
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
7) 미�
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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사교육 수강형태_미술_학원수강
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
7) 미�
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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사교육 수강형태_미술_특기적성
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
7) 미�
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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사교육 수강여부_미술
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
7) 미�
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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나는 내 생각이나 밖에서 있었던 일들을 부모님께 자주 이야기하는 편이다
7. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.
5) 나는 내 생각이나 밖에서 있었던 일들을 부모님께 자주 이야기하는 편이다
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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내가 외출했을 때 부모님은 내가 누구와 함게 있는지 대부분 알고 계신다
7. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.
8) 내가 외출했을 때 부모님은 내가 누구와 함께 있는지 대부분 알고 계신다
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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내가 외출했을 때 부모님은 내가 무엇을 하고 있는지 대부분 알고 계신다
7. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.
9) 내가 외출했을 때 부모님은 내가 무엇을 하고 있는지 대부분 알고 계신다
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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내가 외출했을 때 부모님은 내가 언제 돌아올지를 대부분 알고 계신다
7. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.
10) 내가 외출했을 때 부모님은 내가 언제 돌아올지를 대부분 알고 계신다
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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내가 외출했을 때 부모님은 내가 어디에 있는지 대부분 알고 계신다
7. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.
7) 내가 외출했을 때 부모님은 내가 어디에 있는지 대부분 알고 계신다
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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부모님과 나는 무엇이든 허물없이 이야기하는 편이다
7. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.
4) 부모님과 나는 무엇이든 허물없이 이야기하는 편이다
한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널
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