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검색결과 13,663건 중 9,981-10,000 (소요 시간: 0.012 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
jm21w3

첫 번째로 희망하는 직업1_2000 한국표준직업분류 대분류

2-2. 귀하의 장래 희망직업은 무엇입니까? 희망하는 순서대로 2개까지만 구체적으로 적어주시기 바랍니다.

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

ju22w3

두 번째로 희망하는 직업2_2000 한국표준직업분류 소분류

2-2. 귀하의 장래 희망직업은 무엇입니까? 희망하는 순서대로 2개까지만 구체적으로 적어주시기 바랍니다.

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

jm22w3

두 번째로 희망하는 직업2_2000 한국표준직업분류 대분류

2-2. 귀하의 장래 희망직업은 무엇입니까? 희망하는 순서대로 2개까지만 구체적으로 적어주시기 바랍니다.

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q1a4w3

직업선택_갖고 싶은 장래직업이 자주 바뀜

1. 다음은 귀하의 장래 직업과 관련된 질문입니다. 4) 나는 현재, 내가 갖고 싶은 장래 직업이 자주 바뀐다

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q2w3

미래 직업 계획 여부

2-1. 귀하는 자신이 어른이 되어서 하고 싶은 직업을 정해 놓은 상태인가요?

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6e5w3

사교육 수강형태_과학영역_인터넷(통신)과외

6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다. 5) 과학영역

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6ea2w3

사교육이 성적향상에 미친 효과_과학영역

6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다. 5) 과학영역

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6ea1aw3

일주일 평균 사교육 시간_과학영역(시간)

6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다. 5) 과학영역

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6e4w3

사교육 수강형태_과학영역_학습지과외

6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다. 5) 과학영역

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6ea1bw3

일주일 평균 사교육 시간_과학영역(분)

6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다. 5) 과학영역

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6e2w3

사교육 수강형태_과학영역_그룹과외

6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다. 5) 과학영역

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6e3w3

사교육 수강형태_과학영역_학원수강

6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다. 5) 과학영역

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6e7w3

사교육 수강형태_과학영역_해외연수

6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다. 5) 과학영역

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6e6w3

사교육 수강형태_과학영역_특기적성

6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다. 5) 과학영역

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6o12w3

여가활동 만족하지 못하는 이유_진학 및 취업준비로 인해 여가시간부족

6-7-1. 문 6-7의 1), 2)번 응답자(만족하지 못하는 응답자만) 귀하가 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 1) 상급학교 진학 준비로 인해 여가 시간이 부족하다

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6o17w3

여가활동 만족하지 못하는 이유_여가시설과 장소가 너무 멀다

6-7-1. 문 6-7의 1), 2)번 응답자(만족하지 못하는 응답자만) 귀하가 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 6) 여가시설과 장소가 집이나 학교로부터 너무 멀리 떨어져 있다

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6o19w3

여가활동 만족하지 못하는 이유_여가시간을 어떻게 보낼지 모르겠음

6-7-1. 문 6-7의 1), 2)번 응답자(만족하지 못하는 응답자만) 귀하가 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 8) 여가시간을 어떻게 보내야 할 지 잘 모르겠다

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6o15w3

여가활동 만족하지 못하는 이유_여가시간을 함께 보낼 친구 부족

6-7-1. 문 6-7의 1), 2)번 응답자(만족하지 못하는 응답자만) 귀하가 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 4) 여가시간을 함께 보낼 친구가 부족하다

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6o13w3

여가활동 만족하지 못하는 이유_부모의 통제와 간섭이 심함

6-7-1. 문 6-7의 1), 2)번 응답자(만족하지 못하는 응답자만) 귀하가 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 2) 부모님의 통제와 간섭이 심하다

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널

q6o16w3

여가활동 만족하지 못하는 이유_여가시설과 장소 부족

6-7-1. 문 6-7의 1), 2)번 응답자(만족하지 못하는 응답자만) 귀하가 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 5) 여가시설과 장소가 부족하다

한국청소년패널조사, 2006 : 초4패널