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변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q31_8_2

[지난 1년간 사교육수강형태: 미술]개인과외

31. 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주십시오.

청소년발달지표조사, 2007

Q31_3_2

[지난 1년간 사교육수강형태: 수학]개인과외

31. 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주십시오.

청소년발달지표조사, 2007

Q31_4_2

[지난 1년간 사교육수강형태: 사회영역]개인과외

31. 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주십시오.

청소년발달지표조사, 2007

Q31_8_3

[지난 1년간 사교육수강형태: 미술]그룹과외

31. 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주십시오.

청소년발달지표조사, 2007

Q45

응답자 학교 계열

43. 학생이 다니고 있는 학교의 계열은?

청소년발달지표조사, 2007

Q31_2_3

[지난 1년간 사교육수강형태: 영어]그룹과외

31. 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주십시오.

청소년발달지표조사, 2007

Q11_3

[시민적역량: 인권의식3] 청소년들도 정부정책결정에 참여할 수 있어야 한다

11. 여러 가지 사회적 문제들에 대한 여러분의 생각을 묻고자 합니다.3) 우리와 같은 청소년들도 정부의 정책결정에 참여할 수 있어야 한다

청소년발달지표조사, 2007

RESPID

응답자 ID

청소년발달지표조사, 2007

Q31_9_3

[지난 1년간 사교육수강형태: 체육]그룹과외

31. 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주십시오.

청소년발달지표조사, 2007

Q31_3_3

[지난 1년간 사교육수강형태: 수학]그룹과외

31. 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주십시오.

청소년발달지표조사, 2007

Q2_3

[인지적특성: 창의성3] 상상하는 것을 좋아한다

2. 아래의 글을 잘 읽고 자신과 가장 일치한다고 생각되는 곳에 V표기를 해주세요.3) 나는 상상하는 것을 좋아한다

청소년발달지표조사, 2007

Q1_3

[정의적특성: 자아개념3] 주변사람들에게 중요한 사람라고 생각한다

1. 아래의 글을 잘 읽고 자신과 가장 일치한다고 생각되는 곳에 V표기를 해주세요.3) 나는 주변사람들에게 중요한 사람이라고 생각한다

청소년발달지표조사, 2007

Q29_3

06년 2학기 기말성적 수준_수학

29. 다음 과목의 지난 학기(2006년 2학기) 기말성적은 반에서 어느 정도였습니까?3) 수학

청소년발달지표조사, 2007

Q36_3

[환경: 학교] 삥뜯기, 절도, 폭행 등 범죄가 자주 발생하는 장소가 있다

36. 다음 문항은 여러분이 다니는 학교와 그 주변의 환경에 관한 질문입니다.3) 우리 학교에는 삥뜯기, 절도, 폭행 등의 범죄가 자주 발생하는 장소가 있다

청소년발달지표조사, 2007

Q9_3

[사회적역량: 사회적신뢰감3] 우리 사회는 대체로 공정한 사회이다

9. 다음은 여러분의 주변사람이나 친구에 관한 글들입니다. 3) 우리 사회는 대체로 공정한 사회인 것 같다

청소년발달지표조사, 2007

Q31_1_3

[지난 1년간 사교육수강형태: 국어]그룹과외

31. 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주십시오.

청소년발달지표조사, 2007

Q27_3

부모님과 나는 서로를 잘 이해하는 편이다

27. 다음은 여러분의 가정과 부모님에 관한 질문입니다.3) 부모님과 나는 서로를 잘 이해하는 편이다

청소년발달지표조사, 2007

Q40_3

전반적생활_나는 나의 생활에 만족한다

40. 다음은 여러분의 전반적인 생활에 관한 질문입니다.3) 나는 나의 생활에 만족한다

청소년발달지표조사, 2007

Q39_3

2주간감정상태_해 냈던 일에 대해 기뻤던 적이 있다

39. 다음 문항은 지금부터 최근 2주간 여러분의 감정상태에 대해 묻는 질문입니다.3) 최근 2주간 내가 해 냈던 일에 대해 기뻤던 적이 있다

청소년발달지표조사, 2007

Q31_4_3

[지난 1년간 사교육수강형태: 사회영역]그룹과외

31. 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주십시오.

청소년발달지표조사, 2007