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Q22A4 |
선후배, 친구들로부터 폭력 경험 빈도4: 돈이나 물건을 빼앗김
문22. 최근 1년 동안 학교 안에서 선·후배, 친구들로부터 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(4) 돈이나 물건을 빼앗김
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q23A2 |
사이버공간에서의 피해 경험 빈도2: 협박
문23. 최근 1년 동안 인터넷(게시판 댓글, 채팅·메신저, 페이스북 등 SNS)에서 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(2) 협박을 당함
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q22A7 |
선후배, 친구들로부터 폭력 경험 빈도7: 강제적인 심부름
문22. 최근 1년 동안 학교 안에서 선·후배, 친구들로부터 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(7) 강제적인 심부름
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q22A5 |
선후배, 친구들로부터 폭력 경험 빈도5: 협박
문22. 최근 1년 동안 학교 안에서 선·후배, 친구들로부터 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(5) 협박을 당함
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q45A08 |
차별해 본 경험 빈도8: 부모님이 안계신다고
45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(8) 엄마나 아빠가 안 계신다고, 혹은 부모님 없이 할머니, 할아버지와 같이 산다는 이유로 차별한 적이 있다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q45A10 |
차별해 본 경험 빈도10: 다문화 가정이라는 이유로
45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(10) 다문화 가정(부모님 중 한 분 이상이 외국인인 가정)이라는 이유로 차별한 적이 있다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q46A04 |
차별 받은 경험 빈도4: 가정 형편이 어렵다는 이유로
문46. (차별 당한 경험) 최근 1년 동안 주위 사람들로부터 다음과 같은 차별을 당한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 차별을 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(4) 가정 형편이 어렵다는 이유로 차별을 당했다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q45A07 |
차별해 본 경험 빈도7: 종교가 다르다는 이유로
45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(7) 종교가 다르다는 이유로 차별한 적이 있다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q46A05 |
차별 받은 경험 빈도5: 고향이나 사는 지역 때문에
문46. (차별 당한 경험) 최근 1년 동안 주위 사람들로부터 다음과 같은 차별을 당한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 차별을 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(5) 고향이나 사는 지역 때문에 차별을 당했다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q46A01 |
차별 받은 경험 빈도1: 남자 또는 여자라는 이유로
문46. (차별 당한 경험) 최근 1년 동안 주위 사람들로부터 다음과 같은 차별을 당한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 차별을 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(1) 남자 또는 여자라는 이유로 차별을 당했다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q45A09 |
차별해 본 경험 빈도9: 장애가 있다는 이유로
45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(9) 장애가 있다는 이유로 차별한 적이 있다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q46A02 |
차별 받은 경험 빈도2: 공부를 못한다는 이유로
문46. (차별 당한 경험) 최근 1년 동안 주위 사람들로부터 다음과 같은 차별을 당한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 차별을 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(2) 공부를 못한다는 이유로 차별을 당했다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q46A03 |
차별 받은 경험 빈도3: 나이가 어리다는 이유로
문46. (차별 당한 경험) 최근 1년 동안 주위 사람들로부터 다음과 같은 차별을 당한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 차별을 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(3) 나이가 어리다는 이유로 차별을 당했다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q16A1 |
학교에 대한 생각1: 건강하게 성장하는데 도움을 준다
문16. 학교에 대한 다음 의견에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(1) 학교는 학생들이 신체적, 정신적으로 건강하게 성장하는데 도움을 준다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q16A2 |
학교에 대한 생각2: 바람직한 인성을 길러준다
문16. 학교에 대한 다음 의견에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(2) 학교는 학생들의 바람직한 인성을 길러준다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q15A3 |
학교생활 평가3: 선생님은 학생들을 공정하게 대한다
문15. 최근 1년 동안 자신의 학교생활은 어떠한지, 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(3) 선생님은 학생들을 공정하게 대한다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q14A3_E |
자퇴 충동이유: 3순위-기타내용
문14-1. (위 문항의 ①번에 응답한 경우) 학교를 그만두고 싶었던 이유는 무엇입니까? 중요한 순서대로 3가지만 골라 해당 번호를 적어 주십시오.
: 3순위 - 기타내용
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q15A1 |
학교생활 평가1: 친구들이 존중하고 배려한다
문15. 최근 1년 동안 자신의 학교생활은 어떠한지, 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(1) 학교 친구들은 나를 존중하고 배려해 준다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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q14a21 |
자퇴 충동이유: 2순위-기타내용
문14-1. (위 문항의 ①번에 응답한 경우) 학교를 그만두고 싶었던 이유는 무엇입니까? 중요한 순서대로 3가지만 골라 해당 번호를 적어 주십시오.
: 2순위 - 기타내용
아동·청소년인권실태조사, 2016
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Q15A2 |
학교생활 평가2: 선생님은 학생들을 존중한다
문15. 최근 1년 동안 자신의 학교생활은 어떠한지, 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(2) 선생님은 학생들을 존중한다
아동·청소년인권실태조사, 2016
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