|
|
Q45A01 |
차별해 본 경험 빈도1: 남자 또는 여자라는 이유로
45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(1) 남자 또는 여자라는 이유로 차별한 적이 있다
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q45A02 |
차별해 본 경험 빈도2: 공부를 못한다는 이유로
45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(2) 공부를 못한다는 이유로 차별한 적이 있다
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q45A03 |
차별해 본 경험 빈도3: 나이가 어리다는 이유로
45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오.
(3) 나이가 어리다는 이유로 차별한 적이 있다
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q44A7 |
인권 상황에 대한 생각7: 우리나라에 살고 있는 다른 민족 사람들도 똑같은 교육기회를 가져야 한다
문44. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(7) 우리나라에서 살고 있는 다른 민족 사람들도 우리나라 사람과 똑같은 교육기회를 가져야 한다
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q44A5 |
[중고등학생만] 인권 상황에 대한 생각5: 가정형편이 어렵다고 차별해서는 안된다
문44. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(5) 가정형편이 어렵다고 차별해서는 안 된다
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q44A6 |
인권 상황에 대한 생각6: 남자와 여자는 평등한 권리를 가져야 한다
문44. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(6) 남자와 여자는 모든 면에서 평등한 권리를 가져야 한다
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q9_E |
고민을 이야기 할 수 있는 대상: 기타내용
문9. 자신의 고민이나 걱정거리를 함께 이야기할 수 있는 사람이 있습니까? 있을 경우에는 가장 편하게 이야기를 할 수 있는 한 사람만 선택해 주십시오.
: 기타내용
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q7A6 |
스트레스 받는 정도6: 미래(진로)에 대한 불안
문7. 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 스트레스를 얼마나 받았나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
(6) 미래(진로)에 대한 불안
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q8A_E |
[중고등학생만] 죽고 싶은 이유: 기타내용
문8-1. (위 문항의 ②, ③에 응답한 경우) 죽고 싶다는 생각을 하는 주된 이유는 무엇인지 아래 중에서 하나만 선택해 주십시오.
: 기타내용
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q7A5 |
스트레스 받는 정도5: 외모/신체조건
문7. 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 스트레스를 얼마나 받았나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
(5) 외모·신체조건
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q7A4 |
스트레스 받는 정도4: 경제적인 어려움
문7. 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 스트레스를 얼마나 받았나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
(4) 경제적인 어려움
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q7A3 |
스트레스 받는 정도3: 또래와의 관계
문7. 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 스트레스를 얼마나 받았나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
(3) 친구와의 관계
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q9 |
고민을 이야기 할 수 있는 대상
문9. 자신의 고민이나 걱정거리를 함께 이야기할 수 있는 사람이 있습니까? 있을 경우에는 가장 편하게 이야기를 할 수 있는 한 사람만 선택해 주십시오.
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q8A |
[중고등학생만] 죽고 싶은 이유
문8-1. (위 문항의 ②, ③에 응답한 경우) 죽고 싶다는 생각을 하는 주된 이유는 무엇인지 아래 중에서 하나만 선택해 주십시오.
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q8 |
[중고등학생만] 죽고 싶다는 생각 여부
문8. 최근 1년 동안 죽고 싶다는 생각을 해본 적이 있습니까?
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q23A4 |
사이버공간에서의 피해 경험 빈도4: 밝히고 싶지 않은 사생활이 알려짐
문23. 최근 1년 동안 인터넷(게시판 댓글, 채팅·메신저, 페이스북 등 SNS)에서 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(4) 밝히고 싶지 않은 사생활이 널리 알려짐
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q23A5 |
사이버공간에서의 피해 경험 빈도5: 따돌림
문23. 최근 1년 동안 인터넷(게시판 댓글, 채팅·메신저, 페이스북 등 SNS)에서 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(5) 인터넷(게시판 댓글, 채팅·메신저, 페이스북 등)에서 따돌림을 당함
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q22A6 |
선후배, 친구들로부터 폭력 경험 빈도6: 성적인 희롱(놀림)이나 추행
문22. 최근 1년 동안 학교 안에서 선·후배, 친구들로부터 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(6) 성적인 희롱(놀림)이나 추행을 당함
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q23A1 |
사이버공간에서의 피해 경험 빈도1: 욕설이나 모욕
문23. 최근 1년 동안 인터넷(게시판 댓글, 채팅·메신저, 페이스북 등 SNS)에서 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(1) 욕설이나 모욕적인 말을 들음
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
|
|
Q23A3 |
사이버공간에서의 피해 경험 빈도3: 성희롱(놀림)
문23. 최근 1년 동안 인터넷(게시판 댓글, 채팅·메신저, 페이스북 등 SNS)에서 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(3) 성희롱(놀림)을 당함
아동·청소년인권실태조사, 2016
|
