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f8b2w4 |
동생의 수
문6-2) 그럼, ○○○님(학생, 청소년)의 동생이 있습니까? 있다면 몇 명입니까?
한국청소년패널조사, 2007 : 초4패널
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ju92w5 |
응답자의 부모님이 바라는 두번째 직업_2000 한국표준직업분류 소분류
9-1. 학생의 부모님께서 바라시는 직업은 무엇입니까? 부모님께서 중요하게 생각하시는 순서대로 2개까지만 구체적으로 적어주시기 바랍니다.
두번째 희망하는 직업
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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jm92w5 |
응답자의 부모님이 바라는 두번째 직업_2000 한국표준직업분류 대분류
9-1. 학생의 부모님께서 바라시는 직업은 무엇입니까? 부모님께서 중요하게 생각하시는 순서대로 2개까지만 구체적으로 적어주시기 바랍니다.
두번째 희망하는 직업
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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ju91w5 |
응답자의 부모님이 바라는 첫번째 직업_2000 한국표준직업분류 소분류
9-1. 학생의 부모님께서 바라시는 직업은 무엇입니까? 부모님께서 중요하게 생각하시는 순서대로 2개까지만 구체적으로 적어주시기 바랍니다.
가장 희망하는 직업
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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jm91w5 |
응답자의 부모님이 바라는 첫번째 직업_2000 한국표준직업분류 대분류
9-1. 학생의 부모님께서 바라시는 직업은 무엇입니까? 부모님께서 중요하게 생각하시는 순서대로 2개까지만 구체적으로 적어주시기 바랍니다.
가장 희망하는 직업
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q6b2w5 |
장래희망직업을 얻는데 작용하는 중요한 두번째 요인
6-1. 학생이 그 직업을 얻는데 가장 중요하게 작용하는 요인은 무엇이라고 생각하십니까? 중요한 순서대로 보기에서 2가지를 골라 번호를 표기해 주세요.
두번째
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q10a01w5 |
현재 전반적인 상황_건강상태가 좋지 못한 편이다
10. 다음은 현재 학생이 처해있는 전반적인 상황에 대한 질문입니다. 13개 항목마다 해당되는 곳에 표기해주십시오.
1) 건강상태가 좋지 못한 편이다
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q9w5 |
장래희망직업에 대해 부모님이 말씀한 적이 있는지 여부
9. 학생의 부모님께서는 학생이 되기를 바라시는 직업에 대해 말씀하신 적이 있습니까?
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q7w5 |
장래희망직업을 얻는데 필요하다고 생각하는 학력조건
7. 그 직업을 얻는데 어느 정도의 학력이 필요하다고 생각하십니까?
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q8w5 |
장래희망직업을 얻을 수 있는지에 대한 예상
8. 학생이 장래 원하는 직업을 가질 수 있을 것이라고 생각하십니까?
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q19b5w5 |
지난 1년간 학교수업이 성적향상에 미친 효과_과학영역
19. 학생은 지난 1년 간 학교수업을 얼마나 열심히 하셨나요? 그리고 학교수업이 학생의 성적향상에 얼마나 효과가 있었나요?
성적향상 효과여부: 과학영역
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q19b9w5 |
지난 1년간 학교수업이 성적향상에 미친 효과_전문교과
19. 학생은 지난 1년 간 학교수업을 얼마나 열심히 하셨나요? 그리고 학교수업이 학생의 성적향상에 얼마나 효과가 있었나요?
성적향상 효과여부: 전문 교과
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q19b6w5 |
지난 1년간 학교수업이 성적향상에 미친 효과_음악
19. 학생은 지난 1년 간 학교수업을 얼마나 열심히 하셨나요? 그리고 학교수업이 학생의 성적향상에 얼마나 효과가 있었나요?
성적향상 효과여부: 음악
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q19a5w5 |
지난 1년 간 학교수업을 열심히 한 정도_과학영역
19. 학생은 지난 1년 간 학교수업을 얼마나 열심히 하셨나요? 그리고 학교수업이 학생의 성적향상에 얼마나 효과가 있었나요?
열심히 한 정도: 과학영역
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q19a9w5 |
지난 1년 간 학교수업을 열심히 한 정도_전문교과
19. 학생은 지난 1년 간 학교수업을 얼마나 열심히 하셨나요? 그리고 학교수업이 학생의 성적향상에 얼마나 효과가 있었나요?
열심히 한 정도: 전문 교과
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q19a6w5 |
지난 1년 간 학교수업을 열심히 한 정도_음악
19. 학생은 지난 1년 간 학교수업을 얼마나 열심히 하셨나요? 그리고 학교수업이 학생의 성적향상에 얼마나 효과가 있었나요?
열심히 한 정도: 음악
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q19a91w5 |
학교수업 전문교과 해당사항 유무
19. 학생은 지난 1년 간 학교수업을 얼마나 열심히 하셨나요? 그리고 학교수업이 학생의 성적향상에 얼마나 효과가 있었나요?
해당사항 유무: 전문교과
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q19a71w5 |
학교수업 미술 해당사항 유무
19. 학생은 지난 1년 간 학교수업을 얼마나 열심히 하셨나요? 그리고 학교수업이 학생의 성적향상에 얼마나 효과가 있었나요?
해당사항 유무: 미�
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q19a61w5 |
학교수업 음악 해당사항 유무
19. 학생은 지난 1년 간 학교수업을 얼마나 열심히 하셨나요? 그리고 학교수업이 학생의 성적향상에 얼마나 효과가 있었나요?
해당사항 유무: 음악
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q20h5w5 |
사교육 수강형태_인터넷(통신)과외_체육
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
9) 체육: 수강 형태(인터넷, 통신 과외)
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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