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q5a7w2 |
5-a7. (과목별 반 성적 정도) 미술
5. 학생의 지난 학기(2004년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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5-a8. (과목별 반 성적 정도) 체육
5. 학생의 지난 학기(2004년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q5a9w2 |
5-a9. (과목별 반 성적 정도) 도덕
5. 학생의 지난 학기(2004년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q6ha2w2 |
6-ha2. 과목별 사교육을 통한 성적향상 효과여부(체육)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
8) 체육 (무용포함)
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q6ha1aw2 |
6-ha1. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간(1주일) (시간)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
8) 체육 (무용포함)
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q6ha1bw2 |
6-ha1. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간(1주일) (분)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
8) 체육 (무용포함)
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q6i4w2 |
6-i4. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(학습지 과외)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
9) 기타 취미활동
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q6h6w2 |
6-h6. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(해외연수)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
8) 체육 (무용포함)
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q6iw2 |
6-i. (학원, 과외 등 사교육 수강여부) 기타취미 활동
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
9) 기타 취미활동
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q6i3w2 |
6-i3. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(학원수강)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
9) 기타 취미활동
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q6i1w2 |
6-i1. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(개인과외)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
9) 기타 취미활동
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q6i2w2 |
6-i2. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(그룹과외)
6. 다음은 학생이 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
9) 기타 취미활동
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q11e09w2 |
11-ea09. (지난 1년 동안 본인이 한 경험) 다른 친구를 협박(시키는 데로 하지 않으며 가만두지 않음)하기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
9) 다른 친구를 협박(시키는 대로 하지 않으면 가만두지 않음)하기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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n11e09w2 |
11-eb09. (지난 1년간 본인이 한 횟수) 다른 친구를 협박(시키는 데로 하지 않으며 가만두지 않음)하기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
9) 다른 친구를 협박(시키는 대로 하지 않으면 가만두지 않음)하기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q11e10w2 |
11-ea10. (지난 1년 동안 본인이 한 경험) 야한 만화/사진/동영상/영화 등 음란물 보기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
10) 야한 만화/사진/동영상/영화 등 음란물 보기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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n11e10w2 |
11-eb10. (지난 1년간 본인이 한 횟수) 야한 만화/사진/동영상/영화 등 음란물 보기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
10) 야한 만화/사진/동영상/영화 등 음란물 보기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q11e12w2 |
11-ea12. (지난 1년 동안 본인이 한 경험) 담배 피우기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
12) 담배 피우기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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n11e2aw2 |
11-eb12a. (지난 1년 간 본인이 한 횟수) 담배 피우기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
12) 담배 피우기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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11-eb11b. (지난 한달간 본인이 한 횟수) 술 마시기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
11) 술마시기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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q11e11w2 |
11-ea11. (지난 1년 동안 본인이 한 경험) 술 마시기
11-5. 학생 자신은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본 적이 있습니까?
11) 술마시기
한국청소년패널조사, 2005 : 초4패널
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