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q45c1w5 |
지난 방학 중 일요일_의식주 생활시간
46. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(지난 방학 중 일요일) 의식주 생활시간
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q45b5w5 |
지난 방학 중 토요일_여가시간
46. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(지난 방학 중 토요일) 여가시간
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q45c5w5 |
지난 방학 중 일요일_여가시간
46. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(지난 방학 중 일요일) 여가시간
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q46a1w5 |
첫번째로 중요하게 생각하는 생활영역
47. 학생은 다음 중 어느 것을 가장 중요하게 생각합니까?
첫번째
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q46a2w5 |
두번째로 중요하게 생각하는 생활영역
47. 학생은 다음 중 어느 것을 가장 중요하게 생각합니까?
두번째
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q54b5w5 |
주변환경_우리 학교 주변에는 삥뜯기, 절도, 폭행 등의 범죄가 자주 발생하는 장소가 있다
54-2. 다음 문항은 여러분이 다니는 학교와 그 주변의 환경에 관한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
5) 우리 학교 주변에는 삥뜯기, 절도, 폭행 등의 범죄가 자주 발생하는 장소가 있다
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q54b2w5 |
주변환경_우리 학교에는 삥뜯기, 절도, 폭행 등의 범죄가 자주 발생하는 장소가 있다
54-2. 다음 문항은 여러분이 다니는 학교와 그 주변의 환경에 관한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
2) 우리 학교에는 삥뜯기, 절도, 폭행 등의 범죄가 자주 발생하는 장소가 있다
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q54b4w5 |
주변환경_우리 학교 주변에는 쓰레기가 아무렇게나 버려져 있고 지저분하다
54-2. 다음 문항은 여러분이 다니는 학교와 그 주변의 환경에 관한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
4) 우리 학교 주변에는 쓰레기가 아무렇게나 버려져 있고 지저분하다
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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주변환경_우리 학교는 쓰레기가 아무렇게나 버려져 있고 지저분하다
54-2. 다음 문항은 여러분이 다니는 학교와 그 주변의 환경에 관한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
1) 우리 학교에는 쓰레기가 아무렇게나 버려져 있고 지저분하다
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q54d1w5 |
주변환경_우리 동네는 쓰레기가 아무렇게나 버려져 있고 지저분하다
54-4. 다음 문항은 여러분이 살고 있는 동네의 주변환경에 관한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
1) 우리 동네에는 쓰레기가 아무렇게나 버려져 있고 지저분하다
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q54b6w5 |
주변환경_우리 학교 주변에는 불량배로 보이는 사람들이 많다
54-2. 다음 문항은 여러분이 다니는 학교와 그 주변의 환경에 관한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
6) 우리 학교 주변에는 불량배로 보이는 사람들이 많다
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q54b3w5 |
주변환경_우리 학교에는 비행 청소년이 많다
54-2. 다음 문항은 여러분이 다니는 학교와 그 주변의 환경에 관한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
3) 우리 학교에는 비행 청소년이 많다
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q54w5 |
학교나 주변에서 누군가 해칠지 모른다는 두려움 정도
54-1. 귀하는 다니는 학교나 그 주변에서 누군가 자신을 해칠지 모른다는 두려움을 느낄 때가 있습니까?
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q54cw5 |
동네에서 누군가 해칠지 모른다는 두려움 정도
54-3. 귀하가 사는 동네에서 누군가 자신을 해칠지 모른다는 두려움을 느낄 때가 있습니까?
한국청소년패널조사, 2007 : 중2패널
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q6c5w4 |
사교육 수강형태_수학_인터넷(통신)과외
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
3) 수학
한국청소년패널조사, 2007 : 초4패널
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q6ca1aw4 |
일주일 평균 사교육 시간_수학(시간)
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
3) 수학
한국청소년패널조사, 2007 : 초4패널
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q6c4w4 |
사교육 수강형태_수학_학습지과외
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
3) 수학
한국청소년패널조사, 2007 : 초4패널
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q6ca1bw4 |
일주일 평균 사교육 시간_수학(분)
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
3) 수학
한국청소년패널조사, 2007 : 초4패널
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q6c3w4 |
사교육 수강형태_수학_학원수강
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
3) 수학
한국청소년패널조사, 2007 : 초4패널
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q6c7w4 |
사교육 수강형태_수학_해외연수
6-1. 다음은 귀하가 지난 1년 간 학교수업 이외에 과목별로 개인과외, 그룹과외, 학원, 학습지 과외, 인터넷(통신) 과외, 해외연수, 특기적성(학교에서 수업 끝난 후 하는 과외) 7가지 중에서 무엇을 했고, 몇 시간을 했는지, 그것이 성적 올리는데 얼마나 도움이 되었는지에 대한 질문입니다.
3) 수학
한국청소년패널조사, 2007 : 초4패널
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