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20-aa2. 과목별 사교육을 통한 성적향상 효과여부(국어)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
1) 국어: 성적향상 효과여부
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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20-b1. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(개인과외)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
2) 영어: 수강 형태(개인과외)
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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20-b2. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(그룹과외)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
2) 영어: 수강 형태(그룹과외)
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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20-b3. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(학원수강)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
2) 영어: 수강 형태(학원수강)
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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20-ab. 학원, 과외 등 사교육 수강 형태(해외연수)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
1) 국어: 수강 형태(해외연수)
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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20-aa1. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간(시간)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
1) 국어: 전체 수강 시간 (시간)
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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20-aa1. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간(분)
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
1) 국어: 전체 수강 시간 (분)
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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20-b. (학원, 과외 등 사교육 수강여부) 영어
20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요.
2) 영어: 수강여부
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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r25h2w3 |
25-h2. 아르바이트로 인해 숙제를 제때에 해 가지 못한 적이 있다
25-8. 학생이 지난 1년간 체험한 아르바이트로 인해서 겪게 된 경험에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
2) 아르바이트로 인해 숙제를 제때에 해 가지 못한 적이 있다
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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r25h4w3 |
25-h4. 아르바이트로 인해 친한 친구를 만나는 시간이 줄어들었다
25-8. 학생이 지난 1년간 체험한 아르바이트로 인해서 겪게 된 경험에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
4) 아르바이트로 인해 친한 친구를 만나는 시간이 줄어들었다
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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25-h1. 아르바이트로 인해 수업시간에 잠을 잔 적이 있다
25-8. 학생이 지난 1년간 체험한 아르바이트로 인해서 겪게 된 경험에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
1) 아르바이트로 인해 수업시간에 잠을 잔 적이 있다
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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25-h3. 아르바이트로 인해 성적이 떨어진 적이 있다
25-8. 학생이 지난 1년간 체험한 아르바이트로 인해서 겪게 된 경험에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 각 문항마다 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
3) 아르바이트로 인해 성적이 떨어진 적이 있다
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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q25gw3 |
25g. 학생이 지난 1년간 체험한 아르바이트 경험들은 자신이 향후 갖게 될 미래의 직업생활에 얼마나 도움이 될 것 같습니까?
25-7. 학생이 지난 1년간 체험한 아르바이트 경험들은 자신이 향후 갖게 될 미래의 직업생활에 얼마나 도움이 될 것 같습니까?
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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q26a1w3 |
26-a1. 학생은 여가시간에 주로 무엇을 하면서 보내십니까? (평일 첫 번째)
26. 학생은 여가시간에 주로 무엇을 하면서 보내십니까? 평일과 휴일로 나눠 주로 하시는 순서대로 세가지씩 표기해 주시기 바랍니다.
평일 첫번째
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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26-a2. 학생은 여가시간에 주로 무엇을 하면서 보내십니까? (평일 두 번째)
26. 학생은 여가시간에 주로 무엇을 하면서 보내십니까? 평일과 휴일로 나눠 주로 하시는 순서대로 세가지씩 표기해 주시기 바랍니다.
평일 두번째
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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q25fw3 |
25f. 그 아르바이트를 하기 위해, 부모 동의서를 회사나 고용주(사장)에게 제출하였나요?
25-6. 그 아르바이트를 하기 위해, '부모 동의서'를 회사나 고죵주(사장)에게 제출하였나요?
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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q25ew3 |
25e. 그 아르바이트를 시작하면서, 회사나 고용주(사장)와 근로계약서를 작성했나요?
25-5. 그 아르바이트를 시작하면서, 회사나 고용주(사장)와 '근로계약서'를 작성했나요?
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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q34a1w3 |
34-a1. 나는 내일 시험이 있어도 재미있는 일이 있으면 우선 그 일을 하고 본다
34. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 자신에게 해당되는 번호에 솔직하게 응답하여 주시기 바랍니다.
1) 나는 내일 시험이 있어도 재미있는 일이 있으면 우선 그 일을 하고 본다
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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q34a6w3 |
34-a6. 나는 학교숙제를 제때에 잘 해 가지 않는 편이다
34. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 자신에게 해당되는 번호에 솔직하게 응답하여 주시기 바랍니다.
6) 나는 학교숙제를 제때에 잘 해 가지 않는 편이다
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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34-a4. 나는 사람을 놀리거나 괴롭히는 일이 재미있다
34. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 자신에게 해당되는 번호에 솔직하게 응답하여 주시기 바랍니다.
4) 나는 사람을 놀리거나 괴롭히는 일이 재미있다
한국청소년패널조사, 2005 : 중2패널
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