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q31d6w4 |
지난 1년간 자원봉사활동_환경시설 보전활동_참여이유
31. 학생은 지난 1년 동안 자원봉사활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면, 참여 횟수와 시간, 이유는 무엇입니까?
6) 환경시설 보전활동: 참여이�
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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지난 1년간 자원봉사활동_환경시설 보전활동_참여여부
31. 학생은 지난 1년 동안 자원봉사활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면, 참여 횟수와 시간, 이유는 무엇입니까?
6) 환경시설 보전활동: 참여여부
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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지난 1년간 자원봉사활동_지역사회개발 활동_참여이유
31. 학생은 지난 1년 동안 자원봉사활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면, 참여 횟수와 시간, 이유는 무엇입니까?
7) 지역사회개발 활동: 참여이�
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q31a7w4 |
지난 1년간 자원봉사활동_지역사회개발 활동_참여여부
31. 학생은 지난 1년 동안 자원봉사활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면, 참여 횟수와 시간, 이유는 무엇입니까?
7) 지역사회개발 활동: 참여여부
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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지난 1년간 자원봉사활동_환경시설 보전활동_참여횟수
31. 학생은 지난 1년 동안 자원봉사활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면, 참여 횟수와 시간, 이유는 무엇입니까?
6) 환경시설 보전활동: 참여횟수
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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지난 1년간 자원봉사활동_환경시설 보전활동_참여시간
31. 학생은 지난 1년 동안 자원봉사활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면, 참여 횟수와 시간, 이유는 무엇입니까?
6) 환경시설 보전활동: 참여시간
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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지난 1년간 자원봉사활동_지역사회개발 활동_참여횟수
31. 학생은 지난 1년 동안 자원봉사활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면, 참여 횟수와 시간, 이유는 무엇입니까?
7) 지역사회개발 활동: 참여횟수
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q31c7w4 |
지난 1년간 자원봉사활동_지역사회개발 활동_참여시간
31. 학생은 지난 1년 동안 자원봉사활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면, 참여 횟수와 시간, 이유는 무엇입니까?
7) 지역사회개발 활동: 참여시간
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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지난 1년간 자원봉사활동_자선구호활동_참여이유
31. 학생은 지난 1년 동안 자원봉사활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면, 참여 횟수와 시간, 이유는 무엇입니까?
5) 자선 구호 활동: 참여이�
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q37a13w4 |
지난 1년간 다른 친구를 집단따돌림(왕따) 시키기_발생여부
38. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까?
13) 다른 친구를 집단따돌림(왕따) 시키기: 경험
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q37b13w4 |
지난 1년간 다른 친구를 집단따돌림(왕따) 시키기_발생횟수
38. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까?
13) 다른 친구를 집단따돌림(왕따) 시키기: 횟수
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q37a11w4 |
지난 1년간 남을 심하게 놀리거나 조롱하기_발생여부
38. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까?
11) 남을 심하게 놀리거나 조롱하기: 경험
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q37b11w4 |
지난 1년간 남을 심하게 놀리거나 조롱하기_발생횟수
38. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까?
11) 남을 심하게 놀리거나 조롱하기: 횟수
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q37a14w4 |
지난 1년간 성폭행이나 성희롱하기_발생여부
38. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까?
14) 성폭행이나 성희롱하기: 경험
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q37a12w4 |
지난 1년간 남을 협박하기_발생여부
38. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까?
12) 남을 협박하기: 경험
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q37b12w4 |
지난 1년간 남을 협박하기_발생횟수
38. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까?
12) 남을 협박하기: 횟수
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q37a10w4 |
지난 1년간 원조교제_발생여부
38. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까?
10) 원조 교제: 경험
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q37b10w4 |
지난 1년간 원조교제_발생횟수
38. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까?
10) 원조 교제: 횟수
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q44c2w4 |
현 학기 중 일요일_공부관련시간(학교수업 및 개인학습)
45. 학생은 하루 24시간을 기준으로 볼 때, 학기 중에 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(현재 학기 중 일요일) 공부관련시간1(학교수업 및 개인학습)
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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q44c3w4 |
현 학기 중 일요일_공부관련시간(학원,과외 등 사교육)
45. 학생은 하루 24시간을 기준으로 볼 때, 학기 중에 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까?
(현재 학기 중 일요일) 공부관련시간2(학원, 과외 등 사교육)
한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널
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