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검색결과 13,663건 중 10,621-10,640 (소요 시간: 0.013 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
q20hbw4

사교육 수강형태_해외연수_체육

20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요. 9) 체육: 수강 형태(해외연수)

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q20hb1w4

일주일 평균 사교육 시간(분)_체육

20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요. 9) 체육: 전체 수강 시간 (분)

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q21a1w4

지난 1년간 일주일 평균 개인공부시간(시간)_국어

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 1) 국어: 개인공부시간 (시간)

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q21ab1w4

지난 1년간 일주일 평균 개인공부시간(분)_국어

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 1) 국어: 개인공부시간 (분)

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q21b1w4

개인공부가 성적향상에 미친 효과_국어

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 1) 국어: 성적향상 효과여부

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

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지난 1년간 일주일 평균 개인공부시간(시간)_사회영역

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 4) 사회영역: 개인공부시간 (시간)

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

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지난 1년간 일주일 평균 개인공부시간(분)_사회영역

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 4) 사회영역: 개인공부시간 (분)

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q21b4w4

개인공부가 성적향상에 미친 효과_사회영역

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 4) 사회영역: 성적향상 효과여부

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q21a3w4

지난 1년간 일주일 평균 개인공부시간(시간)_수학

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 3) 수학: 개인공부시간 (시간)

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

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지난 1년간 일주일 평균 개인공부시간(시간)_영어

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 2) 영어: 개인공부시간 (시간)

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q21ab3w4

지난 1년간 일주일 평균 개인공부시간(분)_수학

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 3) 수학: 개인공부시간 (분)

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q21ab2w4

지난 1년간 일주일 평균 개인공부시간(분)_영어

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 2) 영어: 개인공부시간 (분)

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q21b3w4

개인공부가 성적향상에 미친 효과_수학

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 3) 수학: 성적향상 효과여부

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q21b2w4

개인공부가 성적향상에 미친 효과_영어

21. 학생은 지난 1년 간 학교수업이나 학원/과외수업 외에 혼자서 교과공부를 한 시간은 얼마나 되십니까? 각 과목별로 일주일 기준 평균 공부시간과 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 2) 영어: 성적향상 효과여부

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

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여가활동 만족하지 못하는 이유_진학 및 취업준비로 인해 여가시간부족

29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 1) 상급학교 진학 및 취업 준비로 인해 여가 시간이 부족하다

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q29a2w4

여가활동 만족하지 못하는 이유_부모의 통제와 간섭이 심함

29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 2) 부모님의 통제와 간섭이 심하다

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

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세번째 휴일여가활동유형

26. 학생은 여가시간에 주로 무엇을 하면서 보내십니까? 평일과 휴일로 나눠 주로 하시는 순서대로 세가지씩 표기해 주시기 바랍니다. 휴일 세번째

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q29a3w4

여가활동 만족하지 못하는 이유_경제적 비용 부담

29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 3) 경제적 비용이 부담된다

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q28a2w4

휴일여가활동장소

28. 학생은 여가시간을 주로 어디에서 보냅니까? 평일과 휴일로 나누어 아래 보기에서 골라 적어주세요. 휴일

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널

q27a2w4

휴일여가활동 동반자

27. 학생은 주로 누구와 함께 여가를 보냅니까? 평일과 휴일로 나누어 아래 보기에서 골라 적어주세요. 휴일

한국청소년패널조사, 2006 : 중2패널