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Q10 |
(참여한 경우) 청소년 참여활동으로 인한 부정적 변화
문10. 청소년 참여활동을 하고 난 후 자신에게 일어난 가장 큰 부정적 변화는 무엇입니까?
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q10x |
(참여한 경우) 청소년 참여활동으로 인한 부정적 변화: 기타내용
문10. 청소년 참여활동을 하고 난 후 자신에게 일어난 가장 큰 부정적 변화는 무엇입니까?
: 기타내용
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q11_1 |
(참여한 경우) 청소년 참여활동에 대한 대상별 지원 정도1: 교사
문11. 학생의 청소년 참여활동에 대한 교사, 청소년지도자, 부모의 지원 (지지, 격려, 제도적인 지원 등) 은 어떠했습니까?
1) 선생님(교사)의 청소년 참여활동지원이 충분하였다
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q11_2 |
(참여한 경우) 청소년 참여활동에 대한 대상별 지원 정도2: 청소년 지도자
문11. 학생의 청소년 참여활동에 대한 교사, 청소년지도자, 부모의 지원 (지지, 격려, 제도적인 지원 등) 은 어떠했습니까?
2) 청소년지도자의 청소년참여활동 지원이 충분하였다
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q11_3 |
(참여한 경우) 청소년 참여활동에 대한 대상별 지원 정도3: 부모 및 가족
문11. 학생의 청소년 참여활동에 대한 교사, 청소년지도자, 부모의 지원 (지지, 격려, 제도적인 지원 등) 은 어떠했습니까?
3) 부모 및 가족의 청소년 참여활동지원이 충분하였다
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q12 |
가장 선호하는 청소년 참여활동 유형
문12. 다음 청소년 참여활동 중 가장 참여하고 싶은 활동은 무엇입니까?
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q13 |
청소년 참여활동 참여 이유
문13. 청소년 참여활동에 참여하고자 한다면 무엇 때문에 참여하고 싶은가요 가장 큰 이유에 ○로 표시해 주십시오.
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q13x |
청소년 참여활동 참여 이유: 기타내용
문13. 청소년 참여활동에 참여하고자 한다면 무엇 때문에 참여하고 싶은가요 가장 큰 이유에 ○로 표시해 주십시오.
: 기타내용
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q14 |
청소년 참여활동 참여 수준
문14. UN 등에서는 청소년참여의 수준을 1단계에서 5단계까지로 분류하고 있습니다 학생이 생각하기에 우리나라 청소년들이 청소년 참여활동에 참여하는 수준은 어느 정도라고 생각하십니까?
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q15 |
청소년 참여활동 참여 시 애로사항
문15. 다음의 청소년 참여활동 어려움 중에 여러분이 가장 공감하는 것은 무엇입니까?
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q15x |
청소년 참여활동 참여 시 애로사항: 기타내용
문15. 다음의 청소년 참여활동 어려움 중에 여러분이 가장 공감하는 것은 무엇입니까?
: 기타내용
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q16 |
청소년 참여활동을 위해 필요한 것
문16. 앞으로 청소년 참여활동 활성화를 위해 가장 필요한 것은 무엇이라고 생각합니까?
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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Q16x |
청소년 참여활동을 위해 필요한 것: 기타내용
문16. 앞으로 청소년 참여활동 활성화를 위해 가장 필요한 것은 무엇이라고 생각합니까?
: 기타내용
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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DQ1_1 |
응답자 가족 구성원1
배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오.
※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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DQ1_2 |
응답자 가족 구성원2
배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오.
※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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DQ1_3 |
응답자 가족 구성원3
배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오.
※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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DQ1_4 |
응답자 가족 구성원4
배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오.
※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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DQ1_5 |
응답자 가족 구성원5
배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오.
※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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DQ1_6 |
응답자 가족 구성원6
배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오.
※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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DQ1_7 |
응답자 가족 구성원7
배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오.
※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.
청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013
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