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변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q20_1

아르바이트 경험 후 변화1: 나에게 맞는 진로가 무엇인지 생각하게 되었다

문 20. 지금까지의 아르바이트 경험에 대한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 1) 나에게 맞는 진로가 무엇인지 생각하게 되었다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q20_3

아르바이트 경험 후 변화3: 돈에 대한 가치관을 정립하게 되었다

문 20. 지금까지의 아르바이트 경험에 대한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 3) 돈에 대한 가치관을 정립하게 되었다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q20_4

아르바이트 경험 후 변화4: 일에 대한 가치관을 정립하게 되었다

문 20. 지금까지의 아르바이트 경험에 대한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 4) 일에 대한 가치관을 정립하게 되었다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q20_5

아르바이트 경험 후 변화5: 사회생활에 대한 이해가 높아졌다

문 20. 지금까지의 아르바이트 경험에 대한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 5) 사회생활에 대한 이해가 높아졌다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q20_8

아르바이트 경험 후 변화8: 노동의 가치에 대해 알게 되었다

문 20. 지금까지의 아르바이트 경험에 대한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 8) 노동의 가치에 대해 알게 되었다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q20_7

아르바이트 경험 후 변화7: 사회에 대한 신뢰가 높아졌다

문 20. 지금까지의 아르바이트 경험에 대한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 7) 사회에 대한 신뢰가 높아졌다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q20_6

아르바이트 경험 후 변화6: 경제에 대한 이해가 높아졌다

문 20. 지금까지의 아르바이트 경험에 대한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 6) 경제에 대한 이해가 높아졌다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q7_6

진로체험의 도움 정도6: 앞으로 공부하고싶은 분야와 관련된 공부를 더욱 열심히 할 수있게 됨

문 7. 학생이 경험한 진로체험이 다음의 사항에 대해 얼마나 도움이 되었다고 생각하십니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 6) 앞으로 공부하고 싶은 분야와 관련된 공부를 더욱 열심히 할 수 있게 됨

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q7_4

진로체험의 도움 정도4: 희망하는 직업에 필요한 자격증이나 준비사항 등에 대한 정보 수집

문 7. 학생이 경험한 진로체험이 다음의 사항에 대해 얼마나 도움이 되었다고 생각하십니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 4) 희망하는 직업에 필요한 자격증이나 준비사항 등에 대한 정보 수집

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q7_5

진로체험의 도움 정도5: 학교 공부가 장래 나의 진로에 도움이 된다는 것을 이해하게 됨

문 7. 학생이 경험한 진로체험이 다음의 사항에 대해 얼마나 도움이 되었다고 생각하십니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 5) 학교 공부가 장래 나의 진로에 도움이 된다는 것을 이해하게 됨

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q7_7

진로체험의 도움 정도7: 앞으로의 진로를 선택하는 데 있어서 더 많은 정보를 알게됨

문 7. 학생이 경험한 진로체험이 다음의 사항에 대해 얼마나 도움이 되었다고 생각하십니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 7) 앞으로의 진로를 선택하는 데 있어서 더 많은 정보를 알게 됨

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q7_3

진로체험의 도움 정도3: 향후 진학하려는 학교 또는 공부하려는 분야 선택

문 7. 학생이 경험한 진로체험이 다음의 사항에 대해 얼마나 도움이 되었다고 생각하십니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 3) 향후 진학하려는 학교 또는 공부하려는 분야 선택

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q7_8

진로체험의 도움 정도8: 나의 진로에 대한 생각이 긍정적으로 변화

문 7. 학생이 경험한 진로체험이 다음의 사항에 대해 얼마나 도움이 되었다고 생각하십니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 8) 나의 진로에 대한 생각이 긍정적으로 변화

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q7_2

진로체험의 도움 정도2: 나의 적성에 맞는 직업 찾기

문 7. 학생이 경험한 진로체험이 다음의 사항에 대해 얼마나 도움이 되었다고 생각하십니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 2) 나의 적성에 맞는 직업 찾기

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q7_1

진로체험의 도움 정도1: 직업세계에 대한 이해

문 7. 학생이 경험한 진로체험이 다음의 사항에 대해 얼마나 도움이 되었다고 생각하십니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 1) 직업세계에 대한 이해

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q6

진로체험 프로그램에 참여한 태도의 정도

문 6. 학생이 진로체험 프로그램에 참여한 태도는 어떠하였습니까?

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q12_10

아르바이트 정보 인지 여부10: 일하다가 다치거나, 일 때문에 병에 걸리면 고용주으로부터 치료와 보상을 받을 수 있다

문 12. 다음은 청소년들이 아르바이트를 할 때 알고 있어야 할 정보입니다. 학생은 다음의 사항에 대해서 알고 있었습니까? 알고 있을 경우, 본 적이 있거나 들은 적이 있는 인지 경로를 모두선택해 주세요. 12. 인지여부 10) 일하다가 다치거나, 일 때문에 병에 걸리면 고용주(사장)으로부터 치료와 보상을 받을 수 있다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q12_10_3

아르바이트 정보 인지 경로10-3: 인터넷

문 12. 다음은 청소년들이 아르바이트를 할 때 알고 있어야 할 정보입니다. 학생은 다음의 사항에 대해서 알고 있었습니까? 알고 있을 경우, 본 적이 있거나 들은 적이 있는 인지 경로를 모두선택해 주세요. 12-1. 인지 경로-인터넷 10) 일하다가 다치거나, 일 때문에 병에 걸리면 고용주(사장)으로부터 치료와 보상을 받을 수 있다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q12_10_4

아르바이트 정보 인지 경로10-4: 친구

문 12. 다음은 청소년들이 아르바이트를 할 때 알고 있어야 할 정보입니다. 학생은 다음의 사항에 대해서 알고 있었습니까? 알고 있을 경우, 본 적이 있거나 들은 적이 있는 인지 경로를 모두선택해 주세요. 12-1. 인지 경로-친구 10) 일하다가 다치거나, 일 때문에 병에 걸리면 고용주(사장)으로부터 치료와 보상을 받을 수 있다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

Q12_10_1

아르바이트 정보 인지 경로10-1: 학교

문 12. 다음은 청소년들이 아르바이트를 할 때 알고 있어야 할 정보입니다. 학생은 다음의 사항에 대해서 알고 있었습니까? 알고 있을 경우, 본 적이 있거나 들은 적이 있는 인지 경로를 모두선택해 주세요. 12-1. 인지 경로-학교 10) 일하다가 다치거나, 일 때문에 병에 걸리면 고용주(사장)으로부터 치료와 보상을 받을 수 있다

청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013

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