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Q12_7_5 |
아르바이트 정보 인지 경로7-5: 가족
문 12. 다음은 청소년들이 아르바이트를 할 때 알고 있어야 할 정보입니다. 학생은 다음의 사항에 대해서 알고 있었습니까? 알고 있을 경우, 본 적이 있거나 들은 적이 있는 인지 경로를 모두선택해 주세요.
12-1. 인지 경로-가족
7) 휴일 근무, 초과근무, 야간근무를 할 경우, 원래 받기로 한 시급(시간당 임금)의 50%를 더 받을 수 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q12_7_6 |
아르바이트 정보 인지 경로7-6: 기타
문 12. 다음은 청소년들이 아르바이트를 할 때 알고 있어야 할 정보입니다. 학생은 다음의 사항에 대해서 알고 있었습니까? 알고 있을 경우, 본 적이 있거나 들은 적이 있는 인지 경로를 모두선택해 주세요.
12-1. 인지 경로-기타
7) 휴일 근무, 초과근무, 야간근무를 할 경우, 원래 받기로 한 시급(시간당 임금)의 50%를 더 받을 수 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q12_7_1 |
아르바이트 정보 인지 경로7-1: 학교
문 12. 다음은 청소년들이 아르바이트를 할 때 알고 있어야 할 정보입니다. 학생은 다음의 사항에 대해서 알고 있었습니까? 알고 있을 경우, 본 적이 있거나 들은 적이 있는 인지 경로를 모두선택해 주세요.
12-1. 인지 경로-학교
7) 휴일 근무, 초과근무, 야간근무를 할 경우, 원래 받기로 한 시급(시간당 임금)의 50%를 더 받을 수 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q12_7_4 |
아르바이트 정보 인지 경로7-4: 친구
문 12. 다음은 청소년들이 아르바이트를 할 때 알고 있어야 할 정보입니다. 학생은 다음의 사항에 대해서 알고 있었습니까? 알고 있을 경우, 본 적이 있거나 들은 적이 있는 인지 경로를 모두선택해 주세요.
12-1. 인지 경로-친구
7) 휴일 근무, 초과근무, 야간근무를 할 경우, 원래 받기로 한 시급(시간당 임금)의 50%를 더 받을 수 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q12_7_2 |
아르바이트 정보 인지 경로7-2: TV
문 12. 다음은 청소년들이 아르바이트를 할 때 알고 있어야 할 정보입니다. 학생은 다음의 사항에 대해서 알고 있었습니까? 알고 있을 경우, 본 적이 있거나 들은 적이 있는 인지 경로를 모두선택해 주세요.
12-1. 인지 경로-TV
7) 휴일 근무, 초과근무, 야간근무를 할 경우, 원래 받기로 한 시급(시간당 임금)의 50%를 더 받을 수 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q18_3 |
아르바이트를 하는 목적3: 가족의 눈치를 보지 않고 필요한 것을 사고 싶어서
문 18. 돈을 버는 목적 이외에 아르바이트를 통해 얻고자 하는 바가 있습니까? 아래 항목에서 해당하는 것을 모두 선택해 주세요.
③ 가족의 눈치를 보지 않고 필요한 것을 사고 싶어서
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q18_4 |
아르바이트를 하는 목적4: 시간을 좀 더 가치 있게 쓰고 싶어서
문 18. 돈을 버는 목적 이외에 아르바이트를 통해 얻고자 하는 바가 있습니까? 아래 항목에서 해당하는 것을 모두 선택해 주세요.
④ 시간을 좀 더 가치 있게 쓰고 싶어서
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q18_1 |
아르바이트를 하는 목적1: 돈을 버는 목적 말고는 없다
문 18. 돈을 버는 목적 이외에 아르바이트를 통해 얻고자 하는 바가 있습니까? 아래 항목에서 해당하는 것을 모두 선택해 주세요.
① 돈을 버는 목적 말고는 없다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q18_2 |
아르바이트를 하는 목적2: 사회 경험을 쌓고 싶어서
문 18. 돈을 버는 목적 이외에 아르바이트를 통해 얻고자 하는 바가 있습니까? 아래 항목에서 해당하는 것을 모두 선택해 주세요.
② 사회 경험을 쌓고 싶어서
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q17_et |
아르바이트 급여의 사용 용도: 기타내용
문 17. 학생은 아르바이트로 번 돈을 주로 어디에 쓰나요? 많이 쓰는 순서대로 <보기>에서 최대 3가지만 선택해 주세요.
기타내용
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q17_2 |
아르바이트 급여의 사용 용도: 2순위
문 17. 학생은 아르바이트로 번 돈을 주로 어디에 쓰나요? 많이 쓰는 순서대로 <보기>에서 최대 3가지만 선택해 주세요.
2순위
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q17_1 |
아르바이트 급여의 사용 용도: 1순위
문 17. 학생은 아르바이트로 번 돈을 주로 어디에 쓰나요? 많이 쓰는 순서대로 <보기>에서 최대 3가지만 선택해 주세요.
1순위
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q17_3 |
아르바이트 급여의 사용 용도: 3순위
문 17. 학생은 아르바이트로 번 돈을 주로 어디에 쓰나요? 많이 쓰는 순서대로 <보기>에서 최대 3가지만 선택해 주세요.
3순위
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q16_20_et |
경험한 아르바이트 종류20: 기타내용
문 16. 아래에서 학생이 아르바이트로 해 본 일을 모두 표시해 주세요.
20) 기타내용
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q25_8 |
가장 최근에 경험한 아르바이트 일의 성격8: 일의 속도를 나의 페이스에 맞게 조절할 수 있다
문 25. 학생은 가장 최근에 한 그 아르바이트는 학생이 느끼기에 어떠했나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
8) 일의 속도를 나의 페이스에 맞게 조절할 수 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q25_7 |
가장 최근에 경험한 아르바이트 일의 성격7: 내가 원하는 방식으로 일을 할 수 있다
문 25. 학생은 가장 최근에 한 그 아르바이트는 학생이 느끼기에 어떠했나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
7) 내가 원하는 방식으로 일을 할 수 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q26_2 |
가장 최근에 경험한 아르바이트 사고 빈도2: 날카로운 것에 베인 적이 있다
문 26. 학생은 가장 최근에 한 그 아르바이트를 하면서 아래와 같은 경우를 당한 적이 있나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
2) 날카로운 것에 베인 적이 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q25_6 |
가장 최근에 경험한 아르바이트 일의 성격6: 나의 기술이나 능력을 사용할 수 있다
문 25. 학생은 가장 최근에 한 그 아르바이트는 학생이 느끼기에 어떠했나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
6) 나의 기술이나 능력을 사용할 수 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q26_3 |
가장 최근에 경험한 아르바이트 사고 빈도3: 뼈가 부러지거나 삔 적이 있다
문 26. 학생은 가장 최근에 한 그 아르바이트를 하면서 아래와 같은 경우를 당한 적이 있나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
3) 뼈가 부러지거나 삔 적이 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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Q26_1 |
가장 최근에 경험한 아르바이트 사고 빈도1: 뜨거운 것이 데인 적이 있다
문 26. 학생은 가장 최근에 한 그 아르바이트를 하면서 아래와 같은 경우를 당한 적이 있나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
1) 뜨거운 것이 데인 적이 있다
청소년 직업체험 및 아르바이트 실태조사, 2013
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