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Q16_12 |
진로 성숙도12: 내가 하고 싶은 일을 직업으로 선택할 것임
문16. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
12) 나는 내가 하고 싶은 일을 직업으로 선택할 것이다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
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RQ21_17 |
[역코딩] 사회공동체성 정도17: 소말리아 상황이 비참해도 타국 사람들의 문제에 관심을 가질 필요는 없다고 생각함
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
17) 기아에 처한 소말리아 상황이 아무리 비참하다고 하더라도, 나는 다른 나라 사람들의 문제에 우리가 관심을 가질 필요는 없다고 생각한다
: 역코딩
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
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DQ1_1 |
현재 동거 중인 가족 구성원1: (외)할아버지
배경문항1. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
☞가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집 간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요
1) (외)할아버지
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
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DQ1_2 |
현재 동거 중인 가족 구성원2: (외)할머니
배경문항1. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
☞가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집 간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요
2) (외)할머니
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
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RQ21_19 |
[역코딩] 사회공동체성 정도19: 사회적으로 소외된 사람들에 대해 내가 할 수 있는 일은 거의 없음
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
19) 불우아동, 노인, 장애인과 같이 사회적으로 소외된 사람들에 대해 내가 할 수 있는 일은 거의 없다
: 역코딩
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
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DQ1_3 |
현재 동거 중인 가족 구성원3: 아버지
배경문항1. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
☞가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집 간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요
3) 아버지
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
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Q21_19 |
사회공동체성 정도19: 사회적으로 소외된 사람들에 대해 내가 할 수 있는 일은 거의 없음
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
19) 불우아동, 노인, 장애인과 같이 사회적으로 소외된 사람들에 대해 내가 할 수 있는 일은 거의 없다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
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RQ21_20 |
[역코딩] 사회공동체성 정도20: 어려운 상황에 있는 사람들을 보살펴야 할 사회적 책임은 나에게 없음
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
20) 나보다도 어려운 상황에 있는 사람들을 보살펴야 할 사회적 책임은 나에게 없다
: 역코딩
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
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Q21_20 |
사회공동체성 정도20: 나보다도 어려운 상황에 있는 사람들을 보살펴야 할 사회적 책임은 나에게 없음
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
20) 나보다도 어려운 상황에 있는 사람들을 보살펴야 할 사회적 책임은 나에게 없다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
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Q21_18 |
사회공동체성 정도18: 우리집 주위에 장애인 시설이 생긴다고 해도 반대할 생각은 없음
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
18) 우리 집 주위에 장애인 시설이 생긴다해도 반대할 생각은 없다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
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Q3_1 |
미래적인 관점에서의 삶의 가치1: 자녀는 미래에 대해 전망이 밝다고 생각함
문3. 다음 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오.
1) 우리 자녀는 미래에 대해서 전망이 밝다고(낙관적) 생각한다
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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Q3_4 |
미래적인 관점에서의 삶의 가치4: 자녀는 자신이 하는 일에 대해 성취감을 느낌
문3. 다음 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오.
4) 우리 자녀는 자신이 하는 일에 대해 성취감을 느낀다
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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Q3_2 |
미래적인 관점에서의 삶의 가치2: 자녀는 자신의 삶을 결정하는 데 있어 자유로움
문3. 다음 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오.
2) 우리 자녀는 자신의 삶을 결정하는데 있어 자유롭다
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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Q3_5 |
미래적인 관점에서의 삶의 가치5: 자녀는 자신이 매우 긍정적이라고 느낌
문3. 다음 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오.
5) 우리 자녀는 자신이 매우 긍정적이라고 느낀다
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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Q2_3 |
최근 응답자 자녀의 정서 상태3: 불안한
문2. 귀하 자녀는 최근 다음과 같은 감정들에 대해 어떻게 느끼고 있다고 생각하십니까? 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오.
3) 불안한
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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Q2_5 |
최근 응답자 자녀의 정서 상태5: 우울한
문2. 귀하 자녀는 최근 다음과 같은 감정들에 대해 어떻게 느끼고 있다고 생각하십니까? 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오.
5) 우울한
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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Q2_6 |
최근 응답자 자녀의 정서 상태6: 행복한
문2. 귀하 자녀는 최근 다음과 같은 감정들에 대해 어떻게 느끼고 있다고 생각하십니까? 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오.
6) 행복한
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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Q3_3 |
미래적인 관점에서의 삶의 가치3: 자녀는 자신의 삶이 가치 있다고 느낌
문3. 다음 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오.
3) 우리 자녀는 자신의 삶이 가치 있다고 느낀다
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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Q2_4 |
최근 응답자 자녀의 정서 상태4: 슬픈
문2. 귀하 자녀는 최근 다음과 같은 감정들에 대해 어떻게 느끼고 있다고 생각하십니까? 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오.
4) 슬픈
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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SQ5_5 |
면접날짜5: 종료 - 시
작성 날짜
: 2015년____월_____일 ____시 _____분 ~ ____시
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 교사
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