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Q52_3 |
동북아지역에서 가장 시급히 이뤄져야 하는 문제3
문52. 다음 중 동북아시아 지역에서 가장 시급히 이루어져야 한다고 생각하는 세 가지를 아래 빈칸에 선택해 표시해 주십시오.
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q53_1 |
동북아지역 평화와 번영을 위해 가장 필요한 것1
문53. 다음 중 동북아지역 평화와 번영을 위해 가장 필요하다고 생각하는 세 가지를 아래 빈칸에 선택해 표시해 주십시오.
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q53_2 |
동북아지역 평화와 번영을 위해 가장 필요한 것2
문53. 다음 중 동북아지역 평화와 번영을 위해 가장 필요하다고 생각하는 세 가지를 아래 빈칸에 선택해 표시해 주십시오.
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q53_3 |
동북아지역 평화와 번영을 위해 가장 필요한 것3
문53. 다음 중 동북아지역 평화와 번영을 위해 가장 필요하다고 생각하는 세 가지를 아래 빈칸에 선택해 표시해 주십시오.
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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RQ49_5 |
[역코딩] 다문화 수용성 정도5: 우리나라에 다문화 가정이 늘어나면서 생기는 문제가 무엇인지를 알고 있음
문49.각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(5) (역코딩) 나는 우리나라에 다문화가정이 늘어나면서 생기는 문제가 무엇인지를 알고 있다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q49_5 |
다문화 수용성 정도5: 우리나라에 다문화 가정이 늘어나면서 생기는 문제가 무엇인지를 알고 있음
문49.각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(5) 나는 우리나라에 다문화가정이 늘어나면서 생기는 문제가 무엇인지를 알고 있다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q49_10 |
다문화 수용성 정도10: 처음 보는 외국인과도 쉽게 친구가 될 수 있다고 생각함
문49.각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(10) 나는 처음 보는 외국인과도 쉽게 친구가 될 수 있다고 생각한다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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RQ49_8 |
[역코딩] 다문화 수용성 정도8: 외국 사람들의 문화는 나와 너무 멀게 느껴짐
문49.각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(8) (역코딩) 외국 사람들의 문화는 나와 너무 멀게 느껴진다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q49_9 |
다문화 수용성 정도9: 여러 문화에 익숙할 수 있는 기회를 자주 갖고자 함
문49.각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(9) 나는 여러 문화에 익숙할 수 있는 기회를 자주 갖고자 한다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q49_7 |
다문화 수용성 정도7: 국내외 지역의 문화가 다양하고 다름을 알고 있음
문49.각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(7) 나는 국내외 지역의 문화가 다양하고 다름을 알고 있다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q49_8 |
다문화 수용성 정도8: 외국 사람들의 문화는 나와 너무 멀게 느껴짐
문49.각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(8) 외국 사람들의 문화는 나와 너무 멀게 느껴진다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q49_6 |
다문화 수용성 정도6: 외국의 전통이나 역사, 문화에 관심이 많음
문49.각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(6) 나는 외국의 전통이나 역사, 문화에 관심이 많다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q49_11 |
다문화 수용성 정도11: 다른 나라의 문화에 대하여 배우고 싶음
문49.각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(11) 나는 다른 나라의 문화에 대하여 배우고 싶다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q45 |
최근 1년간 해외 여행 경험 여부
문45. 최근 1년간 해외로 여행을 가본 경험이 있습니까?
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q44 |
해외 거주 경험 여부
문44. 해외에서 살아본 경험이 있습니까?
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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SQ2 |
응답자 학교 소재지 (시·도)
학교지역
:_____시(도)
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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CODE |
응답자 학교급
교급
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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SQ1 |
응답자 학년
학년
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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ID |
응답자 아이디
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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Q47_1 |
글로벌 역량 수준1: 앞으로 세계인으로서 국제사회에서 활동하는 나의 모습을 떠올려 봄
문47. 각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(1) 앞으로 세계인으로서 국제사회에서 활동하는 나의 모습을 떠올려 본다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
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