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DQ1_1 |
현재 동거 중인 가족 구성원1: (외)할아버지
배경문항1. 귀하 자녀가 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 ○표시를 해주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
☞가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주십시오.
1) (외)할아버지
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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DQ1_2 |
현재 동거 중인 가족 구성원2: (외)할머니
배경문항1. 귀하 자녀가 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 ○표시를 해주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
☞가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주십시오.
2) (외)할머니
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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DQ1_6 |
현재 동거 중인 가족 구성원6: 새어머니
배경문항1. 귀하 자녀가 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 ○표시를 해주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
☞가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주십시오.
6) 새어머니
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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DQ1_5 |
현재 동거 중인 가족 구성원5: 새아버지
배경문항1. 귀하 자녀가 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 ○표시를 해주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
☞가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주십시오.
5) 새아버지
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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DQ1_3 |
현재 동거 중인 가족 구성원3: 아버지
배경문항1. 귀하 자녀가 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 ○표시를 해주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
☞가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주십시오.
3) 아버지
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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DQ1_4 |
현재 동거 중인 가족 구성원4: 어머니
배경문항1. 귀하 자녀가 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 ○표시를 해주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
☞가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주십시오.
4) 어머니
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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DQ1_8 |
현재 동거 중인 가족 구성원8: 친척
배경문항1. 귀하 자녀가 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 ○표시를 해주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
☞가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주십시오.
8) 친척
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모
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Q27_1 |
주거환경에 대한 인식1: 소속 학교는 각종 유해환경으로부터 안전함
문27. 다음 문항을 읽고 해당하는 번호를 골라 ○표시를 해주십시오.
1) 우리 학교는 각종 유해환경(유흥업소, 불법 광고지, 유해매체 등)으로부터 안전하다
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 교사
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Q27_2 |
주거환경에 대한 인식2: 소속 학교는 생활하기에 불편함이 없는 편임
문27. 다음 문항을 읽고 해당하는 번호를 골라 ○표시를 해주십시오.
2) 우리 학교는 생활하기에 불편함이 없는 편이다
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 교사
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DQ1 |
응답자 최종 학력
배경문항1. 귀하는 학교를 어디까지 다니셨나요? 귀하께서 학교를 완전히 마치신(졸업하신) 학교를 골라 ○표시를 해주십시오.
☞ 중간에 학교를 그만 둔 경우는 '졸업'이 아닙니다.
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 교사
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DQ3 |
담당 학생들의 희망 교육 수준
배경문항3. 귀하는 담당 학급 학생들이 어느 수준까지 교육 받기를 원합니까? 해당하는 번호를 골라 ○표시를 해주십시오.
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 교사
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DQ4_1 |
(종교가 있는 경우) 응답자 종교 유형
배경문항 4-1. 귀하의 종교는 무엇입니까? 해당하는 번호를 골라 ○표시를 해주십시오.
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 교사
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DQ4 |
응답자 종교 유무
배경문항4. 귀하는 종교가 있습니까? 해당하는 번호를 골라 ○표시를 해주십시오.
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 교사
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DQ2_2 |
응답자 교사 경력2: 개월
배경문항2. 귀하의 교사 경력은 몇년 몇개월입니까?
:_______개월
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 교사
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DQ2_1 |
응답자 교사 경력1: 년
배경문항2. 귀하의 교사 경력은 몇년 몇개월입니까?
:_______년
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 교사
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WGT_A |
원 가중치
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 교사
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Q17 |
전반적인 학교생활 만족도
문17. 학생의 학교생활 전반에 대해서 어느 정도 만족하십니까? 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오(만족의 정도를 0-10점으로 응답해주십시오. 0은 매우 불만족을 10은 매우 만족함을 의미).
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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Q18_1 |
교육 효과성 정도1: 전문적인 직업교육 및 직업체험 프로그램을 배운 적이 있음
문18. 다음 문항을 읽고 해당하는 번호를 골라 ○표시를 해주십시오.
1) 나는 전문적인 직업교육이나 직업체험 프로그램을 배운 적이 있다
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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Q18_2 |
교육 효과성 정도2: 우리 학교의 교과과정에 만족함
문18. 다음 문항을 읽고 해당하는 번호를 골라 ○표시를 해주십시오.
2) 나는 우리 학교의 교과과정(수업내용)에 만족한다
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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Q18_3 |
교육 효과성 정도3: 우리 학교의 진로교육에 만족함
문18. 다음 문항을 읽고 해당하는 번호를 골라 ○표시를 해주십시오.
3) 나는 우리 학교의 진로교육에 만족한다
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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