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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 17,781-17,800 (소요 시간: 0.014 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
q30a2w1

30-a2. (청소년 수련활동) 정서함양활동 참여 여부

30. 학생은 지난 1년 동안 수련활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면 6개 각 활동별로 지난 1년간 참여한 프로그램의 총 횟수는 몇 회인지 적어주세요. 2) 정서함양활동: 참여여부

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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30-a3. (청소년 수련활동) 자연체험활동 참여 여부

30. 학생은 지난 1년 동안 수련활동에 참여한 적이 있습니까? 참여한 적이 있다면 6개 각 활동별로 지난 1년간 참여한 프로그램의 총 횟수는 몇 회인지 적어주세요. 3) 자연체험활동: 참여여부

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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36-e5. 친구들 중 지난 1년 동안 남의 돈이나 물건을 뺏은(삥뜯기) 친구의 수

36-6. 그 친구들 중에서 지난 1년 동안 아래와 같은 행동을 한 친구는 얼마나 됩니까? 5) 남의 돈이나 물건을 뺏기(삥뜯기)

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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36-e6. 친구들 중 지난 1년 동안 남의 돈이나 물건을 훔친 친구의 수

36-6. 그 친구들 중에서 지난 1년 동안 아래와 같은 행동을 한 친구는 얼마나 됩니까? 6) 남의 돈이나 물건을 훔치기

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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36-e4. 친구들 중 지난 1년 동안 다른 사람을 심하게 때린 친구의 수

36-6. 그 친구들 중에서 지난 1년 동안 아래와 같은 행동을 한 친구는 얼마나 됩니까? 4) 다른 사람을 심하게 때리기

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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37-b01-1. (지난 1년간 하루에 본인이 한 횟수) 담배 피우기

37. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 1) 담배 피우기: 하루 횟수

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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37-a01. (지난 1년 동안 본인이 한 경험) 담배 피우기

37. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 1) 담배 피우기: 경험

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

q37b01w1

37-b01. (지난 1년 간 본인이 한 횟수) 담배 피우기

37. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 1) 담배 피우기: 횟수

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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37-a02. (지난 1년 동안 본인이 한 경험) 술 마시기

37. 학생은 지난 1년 동안 아래와 같은 일들을 해 본적이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 2) 술마시기: 경험

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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36-e3. 친구들 중 지난 1년 동안 무단결석을 한 친구의 수

36-6. 그 친구들 중에서 지난 1년 동안 아래와 같은 행동을 한 친구는 얼마나 됩니까? 3) 무단결석

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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36-e2. 친구들 중 지난 1년 동안 담배를 피운 친구의 수

36-6. 그 친구들 중에서 지난 1년 동안 아래와 같은 행동을 한 친구는 얼마나 됩니까? 2) 담배 피우기

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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44-c4. (현재 학기 중 일요일) 직업관련시간(아르바이트 및 취업준비)

44. 학생은 하루 24시간을 기준으로 볼 때, 학기 중에 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까? (현재 학기 중 일요일) 직업관련시간(아르바이트 및 취업준비)

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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44-c2. (현재 학기 중 일요일) 공부관련시간1(학교수업 및 개인학습)

44. 학생은 하루 24시간을 기준으로 볼 때, 학기 중에 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까? (현재 학기 중 일요일) 공부관련시간1(학교수업 및 개인학습)

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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44-c3. (현재 학기 중 일요일) 공부관련시간2(학원, 과외 등 사교육)

44. 학생은 하루 24시간을 기준으로 볼 때, 학기 중에 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까? (현재 학기 중 일요일) 공부관련시간2(학원, 과외 등 사교육)

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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45-a4. (지난 방학 중 평일) 직업관련시간(아르바이트 및 취업준비)

45. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까? (지난 방학 중 평일) 직업관련시간(아르바이트 및 취업준비)

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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45-a2. (지난 방학 중 평일) 공부관련시간1(학교수업 및 개인학습)

45. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까? (지난 방학 중 평일) 공부관련시간1(학교수업 및 개인학습)

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

q45a3w1

45-a3. (지난 방학 중 평일) 공부관련시간2(학원, 과외 등 사교육)

45. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까? (지난 방학 중 평일) 공부관련시간2(학원, 과외 등 사교육)

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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44-c5. (현재 학기 중 일요일) 여가시간

44. 학생은 하루 24시간을 기준으로 볼 때, 학기 중에 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까? (현재 학기 중 일요일) 여가시간

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

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45-a1. (지난 방학 중 평일) 의식주 생활시간

45. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까? (지난 방학 중 평일) 의식주 생활시간

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널

q45a5w1

45-a5. (지난 방학 중 평일) 여가시간

45. 그럼, 방학중에는 다음의 생활영역에 하루에 평균적으로 얼마정도의 시간을 배분하고 있습니까? (지난 방학 중 평일) 여가시간

한국청소년패널조사, 2003 : 중2패널