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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 17,361-17,380 (소요 시간: 0.015 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
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20-ga1. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간(시간)

20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요. 7) 미술: 전체 수강 시간 (시간)

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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20-gb1. 학원, 과외 등 사교육 전체 수강 시간(분)

20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요. 7) 미술: 전체 수강 시간 (분)

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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20-h. (학원, 과외 등 사교육 수강여부) 체육

20. 학생은 지난 1년 간 학원을 다니거나 과외수업, 학습지 과외 등을 받은 적이 있습니까? 받고 있다면, 어떤 형태로 받은 것인지 모두 표시해 주시고, 일주일에 총 몇 시간인지, 성적향상에 얼마나 효과가 있었는지를 과목별로 아래 표에 표기해주시기 바랍니다. 한 과목에 여러 가지 형태로 과외를 받았다면 모두 표기하시고 일주일에 전체 몇 시간인지 더해서 적어주세요. 8) 체육: 수강여부

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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29-a6. (여가활동에 만족하지 못한 이유) 여가시설과 장소가 집이나 학교로부터 너무 멀리 떨어져 있다

29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 6) 여가시설과 장소가 집이나 학교로부터 너무 멀리 떨어져 있다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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29-a1. (여가활동에 만족하지 못한 이유) 상급학교 진학 및 취업 준비로 인해 여가 시간이 부족하다

29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 1) 상급학교 진학 및 취업 준비로 인해 여가 시간이 부족하다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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29-a4. (여가활동에 만족하지 못한 이유) 여가시간을 함께 보낼 친구가 부족하다

29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 4) 여가시간을 함께 보낼 친구가 부족하다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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29-a2. (여가활동에 만족하지 못한 이유) 부모님의 통제와 간섭이 심하다

29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 2) 부모님의 통제와 간섭이 심하다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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29-a5. (여가활동에 만족하지 못한 이유) 여가시설과 장소가 부족하다

29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 5) 여가시설과 장소가 부족하다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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29-a7. (여가활동에 만족하지 못한 이유) 여가 프로그램이 부족하다

29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 7) 여가 프로그램이 부족하다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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29-a3. (여가활동에 만족하지 못한 이유) 경제적 비용이 부담된다

29-1. 학생이 여가활동에 만족하지 못하고 있다면, 그 이유는 무엇입니까? 3) 경제적 비용이 부담된다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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28-a2. 학생은 여가시간을 주로 어디에서 보냅니까? (휴일)

28. 학생은 여가시간을 주로 어디에서 보냅니까? 평일과 휴일로 나누어 아래 보기에서 골라 적어주세요. 휴일

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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29. 학생은 본인의 현재 여가생활에 전반적으로 만족하십니까?

29. 학생은 본인의 현재 여가생활에 전반적으로 만족하십니까?

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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36-a4. 우리 동네에서 내가 다른 아이들에게 폭행을 당하고 있다면 동네 사람들이 말리거나 경찰서에 신고할 것이다

36. 다음 문항은 여러분의 지역사회(동네)에 관한 질문입니다. 다음 해당되는 문항을 자세히 읽어보고 솔직하게 응답해주시기 바랍니다. 4) 우리 동네에서 내가 다른 아이들에게 폭행을 당하고 있다면 동네 사람들이 말리거나 경찰서에 신고할 것이다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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36-a5. 우리 동네에서 친구들이 담배를 피우거나 술을 마신다면 나는 동네 어른들(선생님)께 말씀을 드릴 것이다

36. 다음 문항은 여러분의 지역사회(동네)에 관한 질문입니다. 다음 해당되는 문항을 자세히 읽어보고 솔직하게 응답해주시기 바랍니다. 5) 우리 동네에서 친구들이 담배를 피우거나 술을 마신다면 나는 동네 어른들(선생님)께 말씀을 드릴 것이다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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36-a6. 우리 동네에서 친구들이 폭행을 당하고 있다면 나는 말리거나 경찰서(선생님)에 신고할 것이다

36. 다음 문항은 여러분의 지역사회(동네)에 관한 질문입니다. 다음 해당되는 문항을 자세히 읽어보고 솔직하게 응답해주시기 바랍니다. 6) 우리 동네에서 친구들이 폭행을 당하고 있다면 나는 말리거나 경찰서(선생님)에 신고할 것이다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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36-a3. 우리 동네에서 내가 담배를 피우거나 술을 마신다면 동네 어른들이 나를 꾸짖을 것이다

36. 다음 문항은 여러분의 지역사회(동네)에 관한 질문입니다. 다음 해당되는 문항을 자세히 읽어보고 솔직하게 응답해주시기 바랍니다. 3) 우리 동네에서 내가 담배를 피우거나 술을 마신다면 동네 어른들이 나를 꾸짖을 것이다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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35-a9. 나는 나에 대한 친구들의 평을 중요시한다

35. 다음 문항은 여러분의 학교생활이나 학업성적 등에 관한 질문입니다. 해당되는 문항을 자세히 읽어보고 솔직하게 응답하여 주시기 바랍니다. 9) 나는 나에 대한 친구들의 평을 중요시한다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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35-a8. 나는 학교에서 학교친구들과 잘 어울린다

35. 다음 문항은 여러분의 학교생활이나 학업성적 등에 관한 질문입니다. 해당되는 문항을 자세히 읽어보고 솔직하게 응답하여 주시기 바랍니다. 8) 나는 학교에서 학교친구들과 잘 어울린다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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36-a1. 우리 동네 사람들은 서로 자주 만나는 편이다

36. 다음 문항은 여러분의 지역사회(동네)에 관한 질문입니다. 다음 해당되는 문항을 자세히 읽어보고 솔직하게 응답해주시기 바랍니다. 1) 우리 동네 사람들은 서로 자주 만나는 편이다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널

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36-a2. 우리 동네 사람들은 서로 믿고 지내는 편이다

36. 다음 문항은 여러분의 지역사회(동네)에 관한 질문입니다. 다음 해당되는 문항을 자세히 읽어보고 솔직하게 응답해주시기 바랍니다. 2) 우리 동네 사람들은 서로 믿고 지내는 편이다

한국청소년패널조사, 2004 : 중2패널