q10_41
학교생활에 대한 만족도1: 전반적인 학교생활
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.41) 전반적으로 학교생활에 만족한다
청소년 인터넷 활용에 관한 실태조사
q3_1_m
항목별 인터넷 이용시간1: 숙제/공부목적 검색 (분)
3. 아래 항목의 하루 평균 사용 시간을 적어 주세요.1) 숙제, 공부를 위한 정보검색
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q10_31
친한 친구와의 관계1: 이메일/문자를 자주 주고 받음
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.31) e-mail, 문자메세지를 자주 주고 받는 친한 친구가 있다
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q4_6
인터넷 문제행동 빈도6: 폭력적인 게임이용
4. 다음은 인터넷과 관련한 행동에 관한 질문입니다. 6) 폭력적이고 잔인한 내용의 게임을 한 경험이 있다
청소년 인터넷 활용에 관한 실태조사
q14
생활수준 평가
14. 스스로 생각하기에 여러분 가족의 생활수준은 어떻다고 생각 하십니까?
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q10_51
지역사회 인터넷 교육정도1: 인터넷 관련 교육 프로그램 참여경험
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.51) 복지관이나 지역사회센터 등에서 하는 인터넷 관련 프로그램에 참여한 경험이 있다
청소년 인터넷 활용에 관한 실태조사
q5_6
온라인 게임 중 유해요인 경험빈도6: 야하거나 폭력적인 게임
5. 온라인 게임을 하는 도중에 다음과 같은 일을 얼마나 경험 하였습니까?6) 게임을 하다 보니 지나치게 야하거나 폭력적이었다
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q10_17
부모감독2: PC방 못가게 하심
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.17) 부모님께서는 내가 PC방을 가지 못하게 하신다
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q15
월평균 용돈액수
15. 한 달 평균 용돈은 어떻게 됩니까?
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q10_52
지역사회 인터넷 교육정도2: 인터넷 유해환경 문제점 교육경험
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.52) TV나 공익광고, 캠페인, 책자 등을 통해 인터넷 유해환경의 문제점에 대해 이야기하는 것을 보거나 들은 적이 있다
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q10_32
친한 친구와의 관계2: 방과후 활동 함께 함
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.32) 친한 친구와 방과 후에 활동을 함께 한다
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q3_2_h
항목별 인터넷 이용시간2: 온라인 게임 (시간)
3. 아래 항목의 하루 평균 사용 시간을 적어 주세요.2) 온라인 게임(리니지, 스타크래프트 등)
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q10_42
학교생활에 대한 만족도2: 학교에 대한 자긍심
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.42) 내가 우리 학교의 학생이란 것이 자랑스럽다
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q6_1
온라인 채팅 중 유해요인 경험빈도1: 성적인 내용의 쪽지/대화받음
6. 온라인 채팅을 하는 도중에 다음과 같은 일을 얼마나 경험 하였습니까?1) 성적인 내용의 쪽지나 대화 제의를 받았다
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q4_7
인터넷 문제행동 빈도7: 불법 S/W 구매 및 사용
4. 다음은 인터넷과 관련한 행동에 관한 질문입니다. 7) 인터넷을 통해 불법 소프트웨어를 구해서 사용해 본 경험이 있다
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q16
응답자 부모유무
16. 부모님은 다음중 어디에 해당하십니까?
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q10_53
지역사회 인터넷 교육정도3: 올바른 인터넷 활용 및 중독치료 교육경험
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.53) 학원이나 복지관, 시민단체 등에서 올바른 인터넷 활용법이나 인터넷 중독 예방·치료법에 관한 교육을 받은 적이 있다
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q6_2
온라인 채팅 중 유해요인 경험빈도2: 야하거나 무서운 파일 받음
6. 온라인 채팅을 하는 도중에 다음과 같은 일을 얼마나 경험 하였습니까?2) 누군가가 첨부파일로 야하거나 무서운 파일을 보냈다
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q4_8
인터넷 문제행동 빈도8: 인터넷 스토킹
4. 다음은 인터넷과 관련한 행동에 관한 질문입니다. 8) 인터넷상으로 누군가를 계속 따라다니며 괴롭힌 경험이 있다
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q3_2_m
항목별 인터넷 이용시간2: 온라인 게임 (분)
3. 아래 항목의 하루 평균 사용 시간을 적어 주세요.2) 온라인 게임(리니지, 스타크래프트 등)
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