Q9A12
진로설계12: 나는 부모님이 내 장래에 대해 무엇을 기대하는지 안다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(12) 나는 부모님이 내 장래에 대해 무엇을 기대하는지 안다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 초·중·고등학생
Q9A09
진로설계9: 돈과 관계없이 일을 하는 것 자체에서 행복을 느낀다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(9) 돈과 관계없이 일을 하는 것 자체에서 행복을 느낀다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 초·중·고등학생
Q9A14
진로설계14: 내가 원하는 직업을 갖기 위한 계획을 가지고 있다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(14) 내가 원하는 직업을 갖기 위한 계획을 가지고 있다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 초·중·고등학생
Q1A21
생애학습 사고력21: 만화 그림(또는 사진)에서 중간 중간 그림 없어도 내용 예측 가능
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q1A17
생애학습 사고력17: 교실 전체 책상 배치 모습을 고려한 책상 줄 맞추기
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q1A15
생애학습 사고력15: 지나온 길과 지나갈 길이 머릿속에 그려짐
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q1A16
생애학습 사고력16: 몸의 움직이는 모습과 공의 움직임 연결
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q1A20
생애학습 사고력20: 관련이 없는 두 대상의 비슷한 점 파악
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q1A18
생애학습 사고력18: 운동 시 동작 초반 움직임 계산
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q1A19
생애학습 사고력19: 설명 대비 지도 활용 편리성
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q1A14
생애학습 사고력14: 초행길 기억력
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q1A13
생애학습 사고력13: 관찰력
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q11A07
여가활용7: 여가시간에 친구들끼리 모여 스포츠 활동을 할 때, 나는 내가 그 무리를 대표할 수 있는 사람이라고 생각한다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(7) 여가시간에 친구들끼리 모여 스포츠활동을 할 때, 나는 내가 그 무리를 대표할 수 있는 사람이라고 생각한다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q11A06
여가활용6: 나의 여가활동을 배우고 준비하는데 시간을 보내고 싶다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(6) 나의 여가(취미)활동을 배우고 준비하는데 시간을 보내고 싶다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q11A08
여가활용8: 내가 특별히 여가시간에 즐겨 할 만한 운동기술이 있다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(8) 내가 특별히 여가시간에 즐겨 할 만한 운동기술이 있다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q11A01
여가활용1: 여가활동은 내가 더 발전할 수 있는 방법이다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(1) 여가(취미)활동은 내가 더 발전할 수 있는 방법이다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q11A03
여가활용3: 여가활동은 내게 즐거운 경험들을 제공해준다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(3) 여가(취미)활동은 내게 즐거운 경험들을 제공해준다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q11A04
여가활용4: 여가활동은 상쾌함을 느끼게 한다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(4) 여가(취미)활동은 상쾌함을 느끼게 한다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q11A05
여가활용5: 바쁘더라도 여가활동에 참여한다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(5) 바쁘더라도 여가(취미)활동에 참여한다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
Q11A02
여가활용2: 여가활동은 중요하다
문9. 여러분들이 생각하는 부분과 일치하는 곳에 O표 하여 주십시오.
(2) 여가(취미)활동은 중요하다
청소년 역량지수 측정조사, 2015 : 대학생
