Q18_3
청소년정책에 대한 인지도3: 청소년어울림마당(청소년문화존)
문18. 다음의 청소년정책에 대해 얼마나 알고 있습니까?
3) 청소년어울림마당(청소년문화존)
청소년활동 참여 실태조사, 2015
Q18_2
청소년정책에 대한 인지도2: 국제청소년성취포상제
문18. 다음의 청소년정책에 대해 얼마나 알고 있습니까?
2) 국제청소년성취포상제
청소년활동 참여 실태조사, 2015
Q18_8
청소년정책에 대한 인지도8: 대한민국청소년박람회
문18. 다음의 청소년정책에 대해 얼마나 알고 있습니까?
8) 대한민국 청소년박람회
청소년활동 참여 실태조사, 2015
Q18_1
청소년정책에 대한 인지도1: 청소년수련활동인증제
문18. 다음의 청소년정책에 대해 얼마나 알고 있습니까?
1) 청소년수련활동인증제
청소년활동 참여 실태조사, 2015
Q18_5
청소년정책에 대한 인지도5: 청소년참여위원회
문18. 다음의 청소년정책에 대해 얼마나 알고 있습니까?
5) 청소년참여위원회
청소년활동 참여 실태조사, 2015
Q18_6
청소년정책에 대한 인지도6: 청소년운영위원회
문18. 다음의 청소년정책에 대해 얼마나 알고 있습니까?
6) 청소년운영위원회
청소년활동 참여 실태조사, 2015
Q18_4
청소년정책에 대한 인지도4: 청소년특별회의
문18. 다음의 청소년정책에 대해 얼마나 알고 있습니까?
4) 청소년특별회의
청소년활동 참여 실태조사, 2015
DQ2_1
동거 중인 가족 구성원1: (외)할아버지
배경문항2. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
1) 할아버지/외할아버지
청소년활동 참여 실태조사, 2015
DQ2_5
동거 중인 가족 구성원5: 형제 또는 자매
배경문항2. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
5) 형제 또는 자매
청소년활동 참여 실태조사, 2015
DQ2_2
동거 중인 가족 구성원2: (외)할머니
배경문항2. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
2) 할머니/외할머니
청소년활동 참여 실태조사, 2015
DQ2_7
동거 중인 가족 구성원7: 기타
배경문항2. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
7) 기타 (구체적으로:_______)
청소년활동 참여 실태조사, 2015
DQ2_3
동거 중인 가족 구성원3: 아버지
배경문항2. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
3) 아버지
청소년활동 참여 실태조사, 2015
DQ2_4
동거 중인 가족 구성원4: 어머니
배경문항2. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
4) 어머니
청소년활동 참여 실태조사, 2015
DQ2_6
동거 중인 가족 구성원6: 친척
배경문항2. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외).
6) 친척
청소년활동 참여 실태조사, 2015
Q22_30
리더십 생활기술30: 다른 사람을 신뢰하는 편임
문22. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항복에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 표시해 주십시오.
30) 나는 다른 사람을 신뢰하는 편이다
청소년활동 참여 실태조사, 2015
DQ1
응답자 성별
배경문항1. 학생의 성별은 무엇입니까?
청소년활동 참여 실태조사, 2015
Q48_2
세계시민의식 수준2: 우리나라 경제가 어려워도 더 어려운 나라 사람들을 돕는 일에 적극 동참해야 함
문48. 각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(2) 나는 우리나라의 경제가 어려워도 더 어려운 다른 나라 사람을 돕는 일에 적극적으로 나서야 한다고 생각한다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
Q48_1
세계시민의식 수준1: 식량이 남았음에도 불구하고 타국의 사람들이 굶주리는 이유를 알고 있음
문48. 각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(1) 나는 식량이 남아도는데도 왜 다른 나라의 사람들이 굶주리고 있는지 그 이유를 알고 있다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
Q48_5
세계시민의식 수준5: 내가 무심코 하는 행동 중 환경을 오염시키는 행동이 있다는 것을 알고 있음
문48. 각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(5) 내가 무심코 하는 행동 중에 지구 환경을 오염시키는 행동이 있다는 것을 알고 있다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
Q48_3
세계시민의식 수준3: 기회가 주어진다면 굶주려 죽어가는 사람을 돕기 위한 모금에 참여할 것임
문48. 각 문항마다 자신의 생각과 일치하는 곳에 표시해 주십시오.
(3) 나는 기회가 주어진다면 굶주려 죽어가는 사람을 돕기 위한 모금에 참여할 것이다
청소년 국제교류 참여에 대한 인식조사, 2015
