Q2A3_E
(수면 부족이라고 생각할 경우) 이유: 3순위-기타내용
문2-1. (위 문항의 ①번에 응답한 경우) 평소 잠이 부족하다고 생각한다면, 가장 큰 이유는 무엇인가요? 중요한 순서대로 3가지만 골라 해당 번호를 적어 주세요.
: 3순위 - 기타내용
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q7A1
스트레스 받는 정도1: 학업문제
문7. 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 스트레스를 얼마나 받았나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
(1) 공부하는 문제(학업 부담, 성적 등)
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q7A2
스트레스 받는 정도2: 가정 불화
문7. 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 스트레스를 얼마나 받았나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
(2) 가정에서 서로 싸우는 문제
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q5
건강관리를 위해 특별히 운동하는지 여부
문5. 학교 체육시간에 하는 운동을 제외하고 건강관리를 위해 특별히 운동을 하고 있나요? 운동을 하고 있다면 얼마나 하고 있나요?
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q3A_E
(아침식사 하지 않는 경우) 이유: 기타내용
문3-1. (위 문항의 ①, ②번에 응답한 경우) 아침밥을 먹지 않는 가장 큰 이유를 하나만 선택해 주세요.
: 기타내용
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q3A
(아침식사 하지 않는 경우) 이유
문3-1. (위 문항의 ①, ②번에 응답한 경우) 아침밥을 먹지 않는 가장 큰 이유를 하나만 선택해 주세요.
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q4
학교급식에 대한 안전도
문4. (학교 급식을 하는 경우만 응답하세요.) 우리학교 급식이 안전하다고 생각하나요?
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q3
아침식사 하는지 여부
문3. 학교에 가기 전 아침밥을 먹나요?
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q6
응답자 건강상태
문6. 자신의 몸이 건강하다고 생각하나요?
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q21A2
부모님(보호자)으로부터 욕설 경험 빈도
문21. 최근 1년 동안 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 신체적 벌(체벌)이나 모욕적인 말(욕설)을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
: 부모님(보호자)으로부터
(2) 모욕적인 말(욕설)
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q21A6
학원선생님으로부터 욕설 경험 빈도
문21. 최근 1년 동안 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 신체적 벌(체벌)이나 모욕적인 말(욕설)을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
: 학원선생님으로부터
(6) 모욕적인 말(욕설)
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q21A1
부모님(보호자)으로부터 체벌 경험 빈도
문21. 최근 1년 동안 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 신체적 벌(체벌)이나 모욕적인 말(욕설)을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
: 부모님(보호자)으로부터
(1) 신체적 벌
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q21A4
학교선생님으로부터 욕설 경험 빈도
문21. 최근 1년 동안 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 신체적 벌(체벌)이나 모욕적인 말(욕설)을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
: 학교선생님으로부터
(4) 모욕적인 말(욕설)
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q22A1
선후배, 친구들로부터 폭력 경험 빈도1: 심한 욕설이나 모욕
문22. 최근 1년 동안 학교 안에서 선·후배, 친구들로부터 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(1) 심한 욕설이나 모욕을 당함
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q21A3
학교선생님으로부터 체벌 경험 빈도
문21. 최근 1년 동안 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 신체적 벌(체벌)이나 모욕적인 말(욕설)을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
: 학교선생님으로부터
(3) 신체적 벌
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q21A5
학원선생님으로부터 체벌 경험 빈도
문21. 최근 1년 동안 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 신체적 벌(체벌)이나 모욕적인 말(욕설)을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
: 학원선생님으로부터
(5) 신체적 벌
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q22A2
선후배, 친구들로부터 폭력 경험 빈도2: 폭행이나 구타
문22. 최근 1년 동안 학교 안에서 선·후배, 친구들로부터 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(2) 폭행이나 구타를 당함
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q22A3
선후배, 친구들로부터 폭력 경험 빈도3: 따돌림
문22. 최근 1년 동안 학교 안에서 선·후배, 친구들로부터 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(3) 따돌림을 당함
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q44A3
[중고등학생만] 인권 상황에 대한 생각3: 청소년 의견을 대변하는 모임이나 조직은 학교문제 해결에 도움을 줄 수 있다
문44. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(3) 청소년의 의견을 대변하는 모임이나 조직(예: 학생회 등)은 학교의 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있다
아동·청소년인권실태조사, 2016
Q44A1
인권 상황에 대한 생각1: 청소년은 결정능력이 부족하기 때문에 부모님이나 선생님의 생각에 따라야 한다
문44. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오.
(1) 청소년은 아직 어려서 결정능력이 부족하기 때문에 부모님이나 선생님의 생각에 따라야 한다
아동·청소년인권실태조사, 2016
