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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 601-620 (소요 시간: 0.008 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q22A4

선후배, 친구들로부터 폭력 경험 빈도4: 돈이나 물건을 빼앗김

문22. 최근 1년 동안 학교 안에서 선·후배, 친구들로부터 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (4) 돈이나 물건을 빼앗김

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q23A2

사이버공간에서의 피해 경험 빈도2: 협박

문23. 최근 1년 동안 인터넷(게시판 댓글, 채팅·메신저, 페이스북 등 SNS)에서 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (2) 협박을 당함

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q22A7

선후배, 친구들로부터 폭력 경험 빈도7: 강제적인 심부름

문22. 최근 1년 동안 학교 안에서 선·후배, 친구들로부터 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (7) 강제적인 심부름

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q22A5

선후배, 친구들로부터 폭력 경험 빈도5: 협박

문22. 최근 1년 동안 학교 안에서 선·후배, 친구들로부터 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (5) 협박을 당함

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q45A08

차별해 본 경험 빈도8: 부모님이 안계신다고

45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. ☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오. (8) 엄마나 아빠가 안 계신다고, 혹은 부모님 없이 할머니, 할아버지와 같이 산다는 이유로 차별한 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q45A10

차별해 본 경험 빈도10: 다문화 가정이라는 이유로

45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. ☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오. (10) 다문화 가정(부모님 중 한 분 이상이 외국인인 가정)이라는 이유로 차별한 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q46A04

차별 받은 경험 빈도4: 가정 형편이 어렵다는 이유로

문46. (차별 당한 경험) 최근 1년 동안 주위 사람들로부터 다음과 같은 차별을 당한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 차별을 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. ☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오. (4) 가정 형편이 어렵다는 이유로 차별을 당했다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q45A07

차별해 본 경험 빈도7: 종교가 다르다는 이유로

45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. ☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오. (7) 종교가 다르다는 이유로 차별한 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q46A05

차별 받은 경험 빈도5: 고향이나 사는 지역 때문에

문46. (차별 당한 경험) 최근 1년 동안 주위 사람들로부터 다음과 같은 차별을 당한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 차별을 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. ☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오. (5) 고향이나 사는 지역 때문에 차별을 당했다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q46A01

차별 받은 경험 빈도1: 남자 또는 여자라는 이유로

문46. (차별 당한 경험) 최근 1년 동안 주위 사람들로부터 다음과 같은 차별을 당한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 차별을 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. ☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오. (1) 남자 또는 여자라는 이유로 차별을 당했다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q45A09

차별해 본 경험 빈도9: 장애가 있다는 이유로

45. (차별한 경험) 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. ☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오. (9) 장애가 있다는 이유로 차별한 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q46A02

차별 받은 경험 빈도2: 공부를 못한다는 이유로

문46. (차별 당한 경험) 최근 1년 동안 주위 사람들로부터 다음과 같은 차별을 당한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 차별을 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. ☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오. (2) 공부를 못한다는 이유로 차별을 당했다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q46A03

차별 받은 경험 빈도3: 나이가 어리다는 이유로

문46. (차별 당한 경험) 최근 1년 동안 주위 사람들로부터 다음과 같은 차별을 당한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 차별을 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. ☞ 응답 내용에 대한 비밀은 보장되오니 솔직하게 응답해 주십시오. (3) 나이가 어리다는 이유로 차별을 당했다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q16A1

학교에 대한 생각1: 건강하게 성장하는데 도움을 준다

문16. 학교에 대한 다음 의견에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (1) 학교는 학생들이 신체적, 정신적으로 건강하게 성장하는데 도움을 준다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q16A2

학교에 대한 생각2: 바람직한 인성을 길러준다

문16. 학교에 대한 다음 의견에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (2) 학교는 학생들의 바람직한 인성을 길러준다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q15A3

학교생활 평가3: 선생님은 학생들을 공정하게 대한다

문15. 최근 1년 동안 자신의 학교생활은 어떠한지, 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (3) 선생님은 학생들을 공정하게 대한다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q14A3_E

자퇴 충동이유: 3순위-기타내용

문14-1. (위 문항의 ①번에 응답한 경우) 학교를 그만두고 싶었던 이유는 무엇입니까? 중요한 순서대로 3가지만 골라 해당 번호를 적어 주십시오. : 3순위 - 기타내용

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q15A1

학교생활 평가1: 친구들이 존중하고 배려한다

문15. 최근 1년 동안 자신의 학교생활은 어떠한지, 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (1) 학교 친구들은 나를 존중하고 배려해 준다

아동·청소년인권실태조사, 2016

q14a21

자퇴 충동이유: 2순위-기타내용

문14-1. (위 문항의 ①번에 응답한 경우) 학교를 그만두고 싶었던 이유는 무엇입니까? 중요한 순서대로 3가지만 골라 해당 번호를 적어 주십시오. : 2순위 - 기타내용

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q15A2

학교생활 평가2: 선생님은 학생들을 존중한다

문15. 최근 1년 동안 자신의 학교생활은 어떠한지, 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (2) 선생님은 학생들을 존중한다

아동·청소년인권실태조사, 2016

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