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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 501-520 (소요 시간: 0.008 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
DQ1A2_E

동거가족 여부2: (외)할머니-기타내용

배경문항3. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외). (2) (외)할머니 : 기타내용

아동·청소년인권실태조사, 2016

DQ1A3_E

동거가족 여부3: 아버지-기타내용

배경문항3. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외). (3) 아버지 : 기타내용

아동·청소년인권실태조사, 2016

DQ1A1

동거가족 여부1: (외)할아버지

배경문항3. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외). (1) (외)할아버지

아동·청소년인권실태조사, 2016

DQ1A2

동거가족 여부2: (외)할머니

배경문항3. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외). (2) (외)할머니

아동·청소년인권실태조사, 2016

DQ1A3

동거가족 여부3: 아버지

배경문항3. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족도 모두 표시해 주십시오(단, 결혼해서 따로 살고 있는 가족은 제외). (3) 아버지

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q2A1_E

(수면 부족이라고 생각할 경우) 이유: 1순위-기타내용

문2-1. (위 문항의 ①번에 응답한 경우) 평소 잠이 부족하다고 생각한다면, 가장 큰 이유는 무엇인가요? 중요한 순서대로 3가지만 골라 해당 번호를 적어 주세요. : 1순위 - 기타내용

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q2A2_E

(수면 부족이라고 생각할 경우) 이유: 2순위-기타내용

문2-1. (위 문항의 ①번에 응답한 경우) 평소 잠이 부족하다고 생각한다면, 가장 큰 이유는 무엇인가요? 중요한 순서대로 3가지만 골라 해당 번호를 적어 주세요. : 2순위 - 기타내용

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q2A1

(수면 부족이라고 생각할 경우) 이유: 1순위

문2-1. (위 문항의 ①번에 응답한 경우) 평소 잠이 부족하다고 생각한다면, 가장 큰 이유는 무엇인가요? 중요한 순서대로 3가지만 골라 해당 번호를 적어 주세요. : 1순위

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q2A3

(수면 부족이라고 생각할 경우) 이유: 3순위

문2-1. (위 문항의 ①번에 응답한 경우) 평소 잠이 부족하다고 생각한다면, 가장 큰 이유는 무엇인가요? 중요한 순서대로 3가지만 골라 해당 번호를 적어 주세요. : 3순위

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q2A2

(수면 부족이라고 생각할 경우) 이유: 2순위

문2-1. (위 문항의 ①번에 응답한 경우) 평소 잠이 부족하다고 생각한다면, 가장 큰 이유는 무엇인가요? 중요한 순서대로 3가지만 골라 해당 번호를 적어 주세요. : 2순위

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q1B2

학교에 가는 날 잠자리에 드는 시간(분): 평일

문1. 학교에 가는 날(평일) 일어나는 시간과 잠자리에 드는 시간은 보통 몇 시 몇 분인가요? (2) 잠자리에 드는 시간 : 분

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q1B1

학교에 가는 날 잠자리에 드는 시간(시): 평일

문1. 학교에 가는 날(평일) 일어나는 시간과 잠자리에 드는 시간은 보통 몇 시 몇 분인가요? (2) 잠자리에 드는 시간 : 시

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q1A2

학교에 가는 날 일어나는 시간(분): 평일

문1. 학교에 가는 날(평일) 일어나는 시간과 잠자리에 드는 시간은 보통 몇 시 몇 분인가요? (1) 일어나는 시간(분) : 분

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q2

수면 부족 여부

문2. 평소 잠이 부족하다고 생각하나요?

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q19A5

가정에서 소홀 여부5: 내가 학교를 결석해도 신경쓰지 않는다

문19. 최근 1년 동안 가정에서 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (5) 부모님(보호자)은 내가 학교를 결석해도 신경쓰지 않는다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q19A4

가정에서 소홀 여부4: 내가 식사를 못해도 신경쓰지 않는다

문19. 최근 1년 동안 가정에서 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (4) 부모님(보호자)은 내가 식사를 못 해도 신경쓰지 않는다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q19A3

가정에서 소홀 여부3: 내가 아파도 그냥 내버려둔다

문19. 최근 1년 동안 가정에서 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주십시오. (3) 부모님(보호자)은 내가 아파도 그냥 내버려 둔다

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q20B_E

[중고등학생만] (가출 경험 있는 경우) 가출 후 이용 기관: 기타내용

문20-2. (위 문항 20번의 ①번에 응답한 경우)어떤 기관의 서비스를 주로 이용해 보았습니까? 주로 이용한 곳을 하나만 선택해주십시오. : 기타내용

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q20B

[중고등학생만] (가출 경험 있는 경우) 가출 후 이용 기관

문20-2. (위 문항 20번의 ①번에 응답한 경우)어떤 기관의 서비스를 주로 이용해 보았습니까? 주로 이용한 곳을 하나만 선택해주십시오.

아동·청소년인권실태조사, 2016

Q20A_E

(가출 경험 있는 경우) 가출 이유: 기타내용

문20-1. (위 문항 20번의 ①번에 응답한 경우)가출을 한 주된 이유는 무엇입니까? 가출한 이유를 하나만 선택해 주십시오. : 기타내용

아동·청소년인권실태조사, 2016

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