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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 3,601-3,620 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q17_8

[중/고등학생만] 창업에 대한 태도8: 현재 창업 준비를 적극적으로 하고 있음

문17. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.8) 나는 현재 창업 준비를 적극적으로 하고 있다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q21_6

창업교육 결과에 대한 인식6: 창업할 수 있는 용기가 생김

문21. 창업교육 결과에 대해 어떻게 생각하십니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.6) 창업할 수 있는 용기가 생길 것이다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q17_9

창업에 대한 태도9: 창업을 하는 게 쉬울 것이라고 생각함

문17. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.9) 나는 창업을 하는 것이 쉬울 것이라고 생각한다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q5_3

기업가정신 교육에 대한 인식3: 전문가가 가르쳐야 함

문5. 기업가정신교육과 관련된 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.3) 기업가정신교육은 이 분야의 전문가가 가르쳐야 한다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q21_7

창업교육 결과에 대한 인식7: 창업관련 능력을 보완하는 데 도움을 줄 것임

문21. 창업교육 결과에 대해 어떻게 생각하십니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.7) 나에게 부족한 창업관련 능력(자신감, 도전의식 등)을 보완하는 데 도움을 줄 것이다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q21_8

창업교육 결과에 대한 인식8: 향후 창업 시 사회적 책임감을 갖게 될 것임

문21. 창업교육 결과에 대해 어떻게 생각하십니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.8) 미래에 창업을 했을 때 사회적 책임감을 갖게 될 것이다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q17_10

창업에 대한 태도10: 창업을 한다면 성공할 자신이 있음

문17. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.10) 나는 창업을 한다면 성공할 자신이 있다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q5_4

기업가정신 교육에 대한 인식4: 수업내용이 중요함

문5. 기업가정신교육과 관련된 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 기업가정신교육은 수업내용이 중요하다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q18_1

[중/고등학생만] 창업에 대한 이미지1: 실패 위험이 매우 높음

문18. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.1) 창업은 실패 위험이 매우 높다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q5_5

기업가정신 교육에 대한 인식5: 체험활동 중심으로 이뤄져야 함

문5. 기업가정신교육과 관련된 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.5) 기업가정신교육은 체험활동 중심으로 이루어져야 한다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q22

창업교육 적정 시기

문22. 창업교육은 언제부터 받는 것이 가장 좋다고 생각합니까? 하나만 ○표 해 주십시오.

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q18_2

[중/고등학생만] 창업에 대한 이미지2: 초기 자금 마련에 어려움이 많을 것임

문18. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.2) 창업은 초기 자금 마련에 어려움이 많을 것이다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q6

기업가정신 교육 적정 시기

문6. 기업가정신을 가르치는 교육은 언제부터 하는 것이 가장 좋다고 생각합니까? 하나만 ○표 해 주십시오.

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q18_3

[중/고등학생만] 창업에 대한 이미지3: 세금 부담이 클 것임

문18. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.3) 창업을 하면 세금부담이 클 것이다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q9_1

기업가정신 교육 내용의 필요성1: 경제교육

문9. 다음의 기업가정신교육 내용 각각의 필요성에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.1) 경제교육

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q9_2

기업가정신 교육 내용의 필요성2: 리더십

문9. 다음의 기업가정신교육 내용 각각의 필요성에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.2) 리더십

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q18_4

[중/고등학생만] 창업에 대한 이미지4: 창업 시 능력있는 사원 확보에 어려움이 있을 것임

문18. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 창업할 때 능력있는 사원 확보에 어려움이 있을 것이다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q9_3

기업가정신 교육 내용의 필요성3: 문제해결기술

문9. 다음의 기업가정신교육 내용 각각의 필요성에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.3) 문제가 생겼을 때 이를 해결할 수 있는 능력(방법)

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q18_5

[중/고등학생만] 창업에 대한 이미지5: 우리 사회에는 창업가에 대한 부정적인 이미지가 많음

문18. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.5) 우리 사회에는 창업가에 대한 부정적인 이미지가 많다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q9_4

기업가정신 교육 내용의 필요성4: 생각과 행동을 조절할 수 있는 능력

문9. 다음의 기업가정신교육 내용 각각의 필요성에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 자신의 생각과 행동을 조절할 수 있는 능력(방법)

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014