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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 3,521-3,540 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q8_4

기업의 사회적 책임에 대한 인식4: 기업은 이익과 더불어 모든 사람들이 행복해지도록 기여해야 함

문8. 다음의 기업관련 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 기업은 이익을 남기는 것과 더불어 모든 사람들이 행복해질 수 있도록 기여해야 한다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q27_1

(교외에서 운영을 원하는 경우) 기업가정신 또는 창업교육이 교외에서 운영돼야 하는 이유

문27-1. [학교 밖에서 운영해야 한다고 생각하는] 가장 큰 이유는 무엇입니까? 하나만 ○표 해 주십시오.

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q7_4

기업가정신 역량 수준4: 어려운 일에 부딪힐수록 모든 힘을 다하여 해결하려고 함

문7. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 나는 어려운 일에 부딪힐수록 모든 힘을 다하여 해결하려고 한다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q14_4

창업에 대한 관심 정도4: 창업만 한다면 사업 운영은 자신 있음

문14. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 나는 창업만 한다면 잘 운영할 자신이 있다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q19_4

창업 활동 참여 경험4: 창업경진대회

문19. 다음의 창업관련 활동 중 참여경험이 있는 것은 모두 ○표 해 주십시오.4) 창업(아이템)경진대회

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q3_1_3

(경험 있는 경우) 기업가정신 교육 장소3: 사교육기관

문3-1. [기업가정신교육]은 주로 어디에서 받았습니까? 받은 곳은 모두 ○표 해 주십시오.3) 학원 등 사교육기관

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q32_4

셀프리더십에 대한 인식4: 성과를 내기 위해 구체적인 목표를 세분화하여 작성함

문32. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하십니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 나는 성과를 내기 위하여 구체적인 목표들을 세분화하여 작성해본다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q20_4

[중/고등학생만] 창업교육 내용의 필요성4: 성공적인 창업사례

문20. 다음의 창업교육 내용 필요성에 대해 어떻게 생각하십니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 성공적인 창업사례

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q30_4

규칙과 질서에 대한 인식4: 전통을 중요시하고 법과 질서를 지키려 노력함

문30. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하십니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 나는 전통을 중요시하고, 법과 질서를 지키려 노력한다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q23_2_2nd

[중/고등학생만] 가장 창업하고 싶은 분야: 2순위

문23. 다음의 보기는 취업 또는 창업할 수 있는 산업분야입니다. 학교를 졸업하고 사회인이 될 때 가장 취직하고 싶은 산업분야와 가장 창업하고 싶은 산업분야를 보기에서 우선순위(1순위, 2순위)로 골라 해당번호를 하나씩 적어 주십시오. 취직이나 창업하고 싶은 분야가 다음 보기 중에 없는 경우, 직업명을 직접 기타 란에 적어 주십시오.2) 가장 창업하고 싶은 분야: 2순위

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q29_4

남성성에 대한 인식4: 남녀간 사회적 역할이 다르다고 생각함

문29. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하십니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 남녀간 사회적 역할이 다르다고 생각한다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q28_4

지위와 권력에 대한 인식4: 학생은 교내와 교외 모두 선생님을 항상 존경해야 함

문28. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하십니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.4) 학생은 교내뿐만 아니라 교외에서도 선생님을 항상 존경해야 한다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

AREA

응답자 거주 지역

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q14_5

창업에 대한 관심 정도5: 성공하기 위한 열정이 있음

문14. 다음의 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.5) 나는 창업 후 성공하기 위한 열정이 있다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q3_1_4

(경험 있는 경우) 기업가정신 교육 장소4: 시도교육연수원

문3-1. [기업가정신교육]은 주로 어디에서 받았습니까? 받은 곳은 모두 ○표 해 주십시오.4) 각 시·도에 있는 교육연수원

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q24

창업을 같이 하고 싶은 대상

문24. 나중에 창업을 하게 된다면 누구와 가장 함께 하고 싶습니까? 하나만 ○표 해 주십시오.

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q8_5

기업의 사회적 책임에 대한 인식5: 기업 운영에서 가장 중요한 건 고객을 먼저 생각하는 정신임

문8. 다음의 기업관련 내용에 대해 어떻게 생각합니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.5) 기업운영에서 가장 중요한 것은 고객을 가장 먼저 생각하는 정신(마음)이다

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

TYPE

설문 유형

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q19_5

창업 활동 참여 경험5: 창업멘토링

문19. 다음의 창업관련 활동 중 참여경험이 있는 것은 모두 ○표 해 주십시오.5) 창업멘토링

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014

Q20_5

[중/고등학생만] 창업교육 내용의 필요성5: 시장조사 방법 및 실습

문20. 다음의 창업교육 내용 필요성에 대해 어떻게 생각하십니까? 아래 표 각각의 내용에 대하여 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표 하여 주십시오.5) 시장조사 방법 및 실습

청소년 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사, 2014