Q18_14
체험활동에 대한 인식14: 체험활동 시간이 더 많았으면 좋겠음
문18. 다음은 '학교 안팎에서 이루어지는 다양한 체험활동'에 대한 질문입니다. 내용을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
14) 체험활동 시간이 더 많았으면 좋겠다
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q18_11
체험활동에 대한 인식11: 체험활동을 통해 선생님과 친해졌음
문18. 다음은 '학교 안팎에서 이루어지는 다양한 체험활동'에 대한 질문입니다. 내용을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
11) 체험활동을 통해 선생님과 친해졌다
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q18_6
체험활동에 대한 인식6: 체험활동을 통해 자신감이 생겼음
문18. 다음은 '학교 안팎에서 이루어지는 다양한 체험활동'에 대한 질문입니다. 내용을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
6) 체험활동을 통해 자신감이 생겼다
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q21_26
진로 성숙도26: 나의 진로 문제와 관련하여 자발적으로 상담을 받아본 적이 있음
문21. 다음은 '내가 직업과 진로를 어떻게 생각하는가'에 대한 질문입니다. 내용을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
26) 나의 진로문제와 관련하여 자발적으로 상담을 받아본 적이 있다
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q21_27
진로 성숙도27: 내 또래에 비해서 뚜렷한 진로 계획을 가지고 있음
문21. 다음은 '내가 직업과 진로를 어떻게 생각하는가'에 대한 질문입니다. 내용을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
27) 나는 내 또래에 비해서 뚜렷한 진로 계획을 가지고 있다
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q21_25
진로 성숙도25: 내가 관심 있는 일이 무엇인지 앎
문21. 다음은 '내가 직업과 진로를 어떻게 생각하는가'에 대한 질문입니다. 내용을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
25) 내가 관심 있는 일이 무엇인지 안다
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q22_4
현재 행복 정도4: 내가 속한 집단에 소속감을 느낌
문22. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○)표시를 해주세요.
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q22_5
현재 행복 정도5: 주변 사람과 잘 어울림
문22. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○)표시를 해주세요.
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q22_6
현재 행복 정도6: 아무런 이유없이 외로움
문22. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○)표시를 해주세요.
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q22_2
현재 행복 정도2: 학교 생활을 좋아함
문22. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○)표시를 해주세요.
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q22_1
현재 행복 정도1: 건강하다고 생각함
문22. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○)표시를 해주세요.
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q22_3
현재 행복 정도3: 삶에 만족함
문22. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 대해 얼마나 동의하는지 해당되는 곳에 동그라미(○)표시를 해주세요.
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q3_1_5
(경험 있는 경우) 교류활동 체험활동 참여 정도5: 청소년 단체 활동
문3-1. 다음 중 어떤 참여방식을 통해 '교류활동'과 관련된 체험활동에 참여했나요? 각 참여방식에 대해 참여했는지, 참여했다면 얼마나 적극적으로 참여했는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
5) 청소년단체활동(걸/보이스카우트, 우주소년단, 해양소년단, RCY, 아람/누리/한별단 등)으로 참여
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q2_1_8
(경험 있는 경우) 과학정보활동 체험활동 참여 정도8: 개인적 활동
문2-1. 다음 중 어떤 참여방식을 통해 '과학정보활동'과 관련된 체험활동에 참여했나요? 각 참여방식에 대해 참여했는지, 참여했다면 얼마나 적극적으로 참여했는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
8) 개인적으로 활동(가족과 함께 하는 활동, 학원에서 하는 활동 포함)
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q2_1_7
(경험 있는 경우) 과학정보활동 체험활동 참여 정도7: 종교 활동
문2-1. 다음 중 어떤 참여방식을 통해 '과학정보활동'과 관련된 체험활동에 참여했나요? 각 참여방식에 대해 참여했는지, 참여했다면 얼마나 적극적으로 참여했는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
7) 종교활동(교회나 절 등 종교단체를 통해서)으로 참여
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q3_1_3
(경험 있는 경우) 교류활동 체험활동 참여 정도3: 교외 동아리 활동
문3-1. 다음 중 어떤 참여방식을 통해 '교류활동'과 관련된 체험활동에 참여했나요? 각 참여방식에 대해 참여했는지, 참여했다면 얼마나 적극적으로 참여했는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
3) 교외 동아리활동(청소년수련관, 사회복지관 등)으로 참여
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q3_1_4
(경험 있는 경우) 교류활동 체험활동 참여 정도4: 교내-교외 연계 활동
문3-1. 다음 중 어떤 참여방식을 통해 '교류활동'과 관련된 체험활동에 참여했나요? 각 참여방식에 대해 참여했는지, 참여했다면 얼마나 적극적으로 참여했는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
4) 교내-교외(지역사회)연계활동으로 참여
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q3_1_1
(경험 있는 경우) 교류활동 체험활동 참여 정도1: 학교 단체
문3-1. 다음 중 어떤 참여방식을 통해 '교류활동'과 관련된 체험활동에 참여했나요? 각 참여방식에 대해 참여했는지, 참여했다면 얼마나 적극적으로 참여했는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
1) 학교에서 단체로 참여(학년 또는 학급 단위로 참여)
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q3_1_6
(경험 있는 경우) 교류활동 체험활동 참여 정도6: 온라인 동아리 활동
문3-1. 다음 중 어떤 참여방식을 통해 '교류활동'과 관련된 체험활동에 참여했나요? 각 참여방식에 대해 참여했는지, 참여했다면 얼마나 적극적으로 참여했는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
6) 온라인 동아리활동으로 참여
청소년활동 참여 실태조사, 2014
Q3_1_2
(경험 있는 경우) 교류활동 체험활동 참여 정도2: 교내 동아리 활동
문3-1. 다음 중 어떤 참여방식을 통해 '교류활동'과 관련된 체험활동에 참여했나요? 각 참여방식에 대해 참여했는지, 참여했다면 얼마나 적극적으로 참여했는지 해당되는 곳에 동그라미(○) 표시를 해주세요.
2) 교내 동아리활동으로 참여
청소년활동 참여 실태조사, 2014
