Q22_1
청소년 시설 이용 만족도
문22-1. (위 4가지 유형의 시설 중 하나라도 이용해본 적이 있는 경우만 응답하세요.) 이용해 본 청소년 시설 및 문화공간에 얼마나 만족했나요?
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q24
청소년 단체 가입 여부
문24. 최근 1년 동안 청소년 단체(예: 스카우트, 누리단, 한별단, 해양소년단, 우주소년단, RCY 등)에 가입하여 활동하고 있나요?
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q23
평일 여가 시간
문23. 학교에 가는 날(평일) 학생이 자유롭게 활용할 수 있는 여가시간은 하루에 보통 몇 시간 정도인가요?
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q25
동아리 활동 여부
문25. 최근 1년 동안 취미나 문화 활동을 위해 동아리 활동을 한 적이 있나요?
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q42A3
[중고등학생만] 인권 상황에 대한 생각3: 청소년 의견을 대변하는 모임이나 조직은 학교문제 해결에 도움을 줄 수 있다
문42. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
3) 청소년의 의견을 대변하는 모임이나 조직(예:학생회 등)은 학교의 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q43A1
차별해 본 경험 빈도1: 남자 또는 여자라는 이유로
문43. 다음은 학생이 일상에서 경험할 수 있는 차별에 대한 질문입니다. 최근 1년 동안 다음과 같은 이유로 학생 자신이 주위 사람들을 차별한 적이 있습니까? 그렇다면 얼마나 자주 그러한 경험을 했습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
1) 남자 또는 여자라는 이유로 차별한 적이 있다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q42A1
인권 상황에 대한 생각1: 청소년은 결정능력이 부족하기 때문에 부모님이나 선생님의 생각에 따라야 한다
문42. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
1) 청소년은 아직 어려서 결정능력이 부족하기 때문에 부모님이나 선생님의 생각에 따라야 한다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q42A7
인권 상황에 대한 생각7: 우리나라에 살고 있는 다른 민족 사람들도 똑같은 교육기회를 가져야 한다
문42. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
7) 우리나라에서 살고 있는 다른 민족 사람들도 우리나라 사람과 똑같은 교육기회를 가져야 한다.
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q42A2
인권 상황에 대한 생각2: 청소년도 사회문제가 정치문제에 관심을 갖고 참여할 필요가 있다
문42. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
2) 청소년도 사회문제나 정치문제에 관심을 갖고 의견을 제시하는 등 사회에 참여할 필요가 있다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q42A4
인권 상황에 대한 생각4: 모든 사람들은 의견을 자유롭게 표현할 수 있는 권리를 가져야 한다
문42. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
4) 모든 사람들이 자신의 의견을 언제나 자유롭게 표현할 수 있는 권리를 가져야 한다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q42A5
[중고등학생만] 인권 상황에 대한 생각5: 가정형편이 어렵다고 차별해서는 안된다
문42. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
5) 가정형편이 어렵다고 차별해서는 안 된다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q42A6
인권 상황에 대한 생각6: 남자와 여자는 평등한 권리를 가져야 한다
문42. 여러 가지 인권 상황에 관한 다음 의견들에 대해 어떻게 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
6) 남자와 여자는 모든 면에서 평등한 권리르 가져야 한다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q41A5
자신의 인권이 존중되는 정도5: 인터넷과 같은 사이버 공간
문41. 가정, 학교, 사회 등에서 나의 인권이 얼마나 존중받고 있다고 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
5) 인터넷과 같은 사이버 공간
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q17A2
가정에서 소홀 여부2: 깨끗하지 않은 옷일 입거나 이부자리에서 잠을 잔 적이 있다
문17. 최근 1년 동안 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
2) 깨끗하지 않은 옷을 입고 지내거나, 그런 이부자리에서 잠을 잔 적이 있다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q17A5
가정에서 소홀 여부5: 내가 학교를 결석해도 신경쓰지 않는다
문17. 최근 1년 동안 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
5) 부모님(보호자)은 내가 학교를 결석해도 신경쓰지 않는다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q19A1
부모님(보호자)으로부터 체벌 경험 빈도
문19. 최근 1년 동안 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 신체적 벌, 깔보거나 욕하는 말을 얼마나 자주 경험했나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
1) 부모님(보호자)으로부터 신체적 벌
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q17A4
가정에서 소홀 여부4: 내가 식사를 못해도 신경쓰지 않는다
문17. 최근 1년 동안 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
4) 부모님(보호자)은 내가 식사를 못 해도 신경쓰지 않는다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q17A3
가정에서 소홀 여부3: 내가 아파도 그냥 내버려둔다
문17. 최근 1년 동안 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요.
3) 부모님(보호자)은 내가 아파도 그냥 내버려 둔다
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q18_2
[중고등학생만] (가출 경험 있는 경우) 가출 후 이용 기관
문18-2. (가출한 경험이 있는 경우만 응답하세요) 어떤 기관의 서비스를 주로 이용해 보았나요? 주로 이용한 곳을 하나만 선택해 주세요.
아동·청소년인권실태조사, 2014
Q18_3
[중고등학생만] (가출 경험 있는 경우) 가출 후 이용 기관의 서비스 만족도
문18-3. (가출한 후 기관을 이용한 경험이 있는 경우만 응답하세요) 이용한 기관의 서비스는 어떠했습니까?
아동·청소년인권실태조사, 2014