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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 2,301-2,320 (소요 시간: 0.009 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
RQ19_14

[역코딩] 학교생활 적응력 수준14: 친구가 하는 일을 방해함

문19. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오. 14) 나는 친구가 하는 일을 방해한다 : 역코딩

청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015

Q19_12

학교생활 적응력 수준12: 친구와 다투었을 때 먼저 사과함

문19. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오. 12) 나는 친구와 다투었을 때 먼저 사과한다

청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015

Q19_11

학교생활 적응력 수준11: 우리 반 아이들과 잘 어울림

문19. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오. 11) 나는 우리 반 아이들과 잘 어울린다

청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015

Q19_14

학교생활 적응력 수준14: 친구가 하는 일을 방해함

문19. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오. 14) 나는 친구가 하는 일을 방해한다

청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015

DQ7_3

부모 종교3: 보호자

배경문항7. 귀하와 귀하의 부모님(보호자)께서는 종교를 가지고 계신가요? 해당되는 응답에 표기해 주세요. 3) 보호자

청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015

DQ7_4

응답자 종교

배경문항7. 귀하와 귀하의 부모님(보호자)께서는 종교를 가지고 계신가요? 해당되는 응답에 표기해 주세요. 4) 본인

청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015

WGT_B

표준화 가중치

청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015

SQ2_2

응답자 거주 지역 규모

거주지역 :______시(도) ______구(군) _______동(읍/면)

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

SQ2_1

응답자 거주 지역

거주지역 :______시(도) ______구(군) _______동(읍/면)

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

SQ4_1

응답자 출생년월1: 년도

생년월일 :________년

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

SQ4_2

응답자 출생년월2: 월

생년월일 :________월

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

SQ1_3

응답자 자녀 학년

학교 및 학년 : _____ 학년

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

SQ1_1

응답자 자녀 학교급

교급

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

SQ1_2

응답자 자녀 학급

학급

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

ID3

학교 아이디

학교

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

SQ3

응답자 성별

성별

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

Q3_6

미래적인 관점에서의 삶의 가치6: 자녀는 좋지 않은 일이 있은 후 빠른 시간 안에 회복될 수 있음

문3. 다음 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오. 6) 우리 자녀는 좋지 않은 일이 있은 후 빠른 시간 안에 제자리로 돌아올 수 있다

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

Q7

전반적인 일의 가치 정도

문7. 귀하는 요즘 자신이 하고 있는 일이 전반적으로 얼마나 가치 있다고 생각하십니까? 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오(가치의 정도를 0-10점으로 응답해주십시오. 0은 전혀 가치없음을 10은 매우 가치있음을 의미).

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

Q9

자녀의 전반적인 인간관계 만족도

문9. 귀하는 자녀의 전반적인 인간관계에 대해 어느 정도 만족하십니까? 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오(만족의 정도를 0-10점으로 응답해주십시오. 0은 매우 불만족을 10은 매우 만족함을 의미).

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모

Q5

전반적인 삶의 만족도

문5. 귀하는 요즘 자신의 삶에 대해 전반적으로 얼마나 만족하십니까? 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오(만족의 정도를 0-10점으로 응답해주십시오. 0은 매우 불만족을 10은 매우 만족함을 의미).

청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 학부모