Q10_3
나눔활동 참여요인3: 사회적 요인 - 도움을 요청하는 사람들을 신뢰하기가 힘듦
문10. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 자신에게 해당되는 번호에 솔직하게 응답하여 주시기 바랍니다.
3) 나는 도움을 요청하는 사람들을 신뢰하기가 힘들다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q10_2
나눔활동 참여요인2: 사회적 요인 - 평소에 남을 도울 기회가 많은 편임
문10. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 자신에게 해당되는 번호에 솔직하게 응답하여 주시기 바랍니다.
2) 나는 평소에 남을 도울 기회가 많은 편이다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q11
최근 1년간 나눔활동 조직활동 경험 여부
문11. 귀하는 지난 1년간 나눔활동(봉사, 기부 등)과 관련된 조직(동아리, 단체, 시설 등)에서 활동한 경험이 있습니까?
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q17_15
리더십 역량15: 문제 해결을 위해 많은 정보를 효과적으로 사용할 줄 앎
문17. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
15) 나는 문제해결을 위해 많은 정보를 효과적으로 사용할 줄 안다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q17_17
리더십 역량17: 여러 가지 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지고 있음
문17. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
17) 나는 여러 가지 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지고 있다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q17_11
리더십 역량11: 항상 다른 사람들을 존중하는 태도를 가지고 있음
문17. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
11) 나는 항상 다른 사람들을 존중하는 태도를 가지고 있다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q17_10
리더십 역량10: 나 이외의 다른 사람들도 중요하다고 생각함
문17. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
10) 나는 나 이외의 다른 사람들도 중요하다고 생각한다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q17_14
리더십 역량14: 다른 사람이 나의 매너가 좋다고 생각함
문17. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
14) 나는 다른 사람이 나의 매너가 좋다고 생각한다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q17_12
리더십 역량12: 매사에 재치 있게 일을 처리하는 편임
문17. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
12) 나는 매사에 재치 있게 일을 처리하는 편이다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q17_16
리더십 역량16: 어떤 지식이든지 배울 자세가 되어 있음
문17. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
16) 나는 어떤 지식이든지 배울 자세가 되어 있다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q17_13
리더십 역량13: 다른 사람들과 잘 화합하는 편임
문17. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
13) 나는 다른 사람들과 잘 화합하는 편이다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q17_9
리더십 역량9: 다른 사람에게 대단히 호의적임
문17. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
9) 나는 다른 사람에게 대단히 호의적이다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
RQ21_4
[역코딩] 사회공동체성 정도4: 사람들은 다른 사람의 도움을 받기 보단 노력으로 어려움을 이겨내야 함
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
4) 사람들은 다른 사람의 도움을 받기 보다는 자신의 노력으로 어려움을 이겨내야 한다
: 역코딩
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q20_4
다문화 수용성 정도4: 이성 친구를 사귀게 된다면 문화적 배경이 다른 사람을 이성친구로 사귈 수 있음
문20. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
4) 이성 친구를 사귀게 된다면, 나와 문화적 배경이 다른 사람을 이성친구로 사귈 수 있다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
RQ21_1
[역코딩] 사회공동체성 정도1: 다른 사람을 돕는 것보단 맡은 일에 충실하는 것이 사회에 도움이 됨
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
1) 다른 사람을 돕는 것보다는 자기가 맡은 일에 충실하는 것이 사회에 도움이 된다
: 역코딩
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q21_3
사회공동체성 정도3: 이재민이 도움 요청 시 생활이 불편하더라도 당분간 그들과 함께 살겠음
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
3) 이재민이 도움을 요청한다면, 나는 생활이 불편하더라도 당분간 그들과 함께 살겠다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q21_4
사회공동체성 정도4: 사람들은 다른 사람의 도움을 받기 보단 노력으로 어려움을 이겨내야 함
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
4) 사람들은 다른 사람의 도움을 받기 보다는 자신의 노력으로 어려움을 이겨내야 한다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q21_1
사회공동체성 정도1: 다른 사람을 돕는 것보단 맡은 일에 충실하는 것이 사회에 도움이 됨
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
1) 다른 사람을 돕는 것보다는 자기가 맡은 일에 충실하는 것이 사회에 도움이 된다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q21_2
사회공동체성 정도2: 일반적으로 곤란한 상황에 처한 사람들을 돕는 데에 적극적임
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
2) 일반적으로 나는 곤란한 상황에 처한 사람들을 돕는 데에 적극적이다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
Q21_5
사회공동체성 정도5: 어려운 사람들을 위해 시간과 물질을 사용할 용의가 있음
문21. 다음 문항은 여러분 자신에 대한 질문입니다. 왼쪽의 문항을 읽어보고, 오른쪽에서 자신에게 해당되는 응답을 하나만 골라 표시하시오.
5) 나는 어려운 사람들을 위해 나의 시간과 물질을 사용할 용의가 있다
청소년 나눔활동에 대한 실태조사, 2015
