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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 6,081-6,100 (소요 시간: 0.011 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q10_6

학교생활에 대한 인식6: 담임교사는 나에게 관심을 가짐

문 10. 다음 항목을 읽고, 각 항목마다 가장 적절한 답을 골라주세요. 6) 담임선생님은 나에게 관심을 갖고 계신다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q10_7

학교생활에 대한 인식7: 담임교사에 대해 충분히 만족함

문 10. 다음 항목을 읽고, 각 항목마다 가장 적절한 답을 골라주세요. 7) 나는 담임선생님에 대해 충분히 만족한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q10_8

학교생활에 대한 인식8: 친구들에 대해 충분히 만족함

문 10. 다음 항목을 읽고, 각 항목마다 가장 적절한 답을 골라주세요. 8) 나는 친구들에게 대해 충분히 만족한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_1

학교생활에 대한 부정적 경험1: 학업을 중단하고 싶다고 생각함

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 1) 나는 학업을 중단하고 싶은 생각을 한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_2

학교생활에 대한 부정적 경험2: 무단결석을 하고 싶다고 생각함

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 2) 나는 학교에 이유없이 무단 결석을 하고 싶다는 생각을 한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_3

학교생활에 대한 부정적 경험3: 친구에게 물리적 폭력을 사용함

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 3) 나는 친구에게 물리적 폭력을 사용한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_4

학교생활에 대한 부정적 경험4: 친구들과 대화 시 욕설을 사용함

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 4) 나는 친구들과 대화 시 욕설을 한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_5

학교생활에 대한 부정적 경험5: 친구들과 특정 친구를 따돌림

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 5) 나는 친구들과 함께 특정한 다른 친구를 따돌린다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_6

학교생활에 대한 부정적 경험6: 친구들은 내게 물리적 폭력을 사용함

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 6) 나의 친구들은 내게 물리적 폭력을 사용한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_7

학교생활에 대한 부정적 경험7: 친구들은 내게 욕을 함

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 7) 나의 친구들은 내게 욕을 한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_8

학교생활에 대한 부정적 경험8: 친구들은 다른 친구들과 함께 나를 따돌림

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 8) 나의 친구들은 다른 친구들과 함께 나를 따돌린다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_9

학교생활에 대한 부정적 경험9: 선생님은 수업하실 때 물리적 폭력을 사용함

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 9) 선생님은 수업하실 때 손이나 매 등 폭력을 사용한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_10

학교생활에 대한 부정적 경험10: 선생님은 수업 때 욕을 함

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 10) 선생님은 수업하실 때 욕을 하신다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_11

학교생활에 대한 부정적 경험11: 선생님은 수업 때 잘못한 학생들에게 공개적 망신을 줌

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 11) 선생님은 수업하실 때 잘못한 학생들을 공개적으로 망신을 준다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_12

학교생활에 대한 부정적 경험12: 다른 친구들에게 선생님에 대해 욕을 함

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 12) 나는 다른 친구들에게 선생님 욕을 한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q11_13

학교생활에 대한 부정적 경험13: 공개적으로 선생님께 반항함

문 11. 다음 항목을 읽고, 각 항목에 대해 얼마나 자주 경험하는지를 각각 골라주세요. 13) 나는 공개적으로 선생님께 반항한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q12_1

학교 활동 만족도1: 학교생활에 충분히 만족함

문 12. 다음 각 항목을 읽고, 항목에 대해 학생이 어떻게 생각하시는지 골라주세요. 1) 나는 학교생활에 충분히 만족한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q12_2

학교 활동 만족도2: 방과후 학교 활동은 큰 도움이 됨

문 12. 다음 각 항목을 읽고, 항목에 대해 학생이 어떻게 생각하시는지 골라주세요. 2) 방과 후 학교 활동은 나에게 큰 도움이 된다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q12_3

학교 활동 만족도3: 방과후 학교 활동에 대해 충분히 만족함

문 12. 다음 각 항목을 읽고, 항목에 대해 학생이 어떻게 생각하시는지 골라주세요. 3) 나는 방과 후 학교 활동에 대해 충분히 만족한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011

Q12_4

학교 활동 만족도4: 동아리활동이나 자원봉사활동 등에 대해 만족함

문 12. 다음 각 항목을 읽고, 항목에 대해 학생이 어떻게 생각하시는지 골라주세요. 4) 학교에서 교과 외 동아리활동이나 자원봉사활동 등에 대해 만족한다

아동·청소년 생활실태 조사, 2011