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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 5,121-5,140 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q10_4

사회의 바람직한 방향에 대한 인식4: 경찰은 국가안전을 위협하려는 사람들을 재판 없이 수감할 수 있는 권리를 가져야 함

문10. 사회의 바람직한 방향에 관한 다음의 의견에 대해 어떻게 생각하십니까?4) 경찰은 국가 안전을 위협할 것으로 보이는 사람들을 재판 없이 감옥에 가둘 수 있는 권리를 가져야 한다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q22_2

향후 잘못된 일에 대한 항의 의향2: 자기 주장을 담은 뱃지 및 티셔츠 착용

문22. 잘못된 일에 대해 시민들의 항의할 수 있는 방법은 여러 가지가 있습니다. 장래에 자신이 다음과 같은 행동을 할 것으로 생각하십니까?2) 자기 주장을 담은 뱃지를 달거나 티셔츠 입기

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q15_5

국내 거주 외국인의 권리와 책임에 대한 인식5: 국내 거주 외국인들에게도 한국인과 동등한 권리와 책임을 부여해야 함

문15. 우리나라에서 살고 있는 다른 민족들의 권리와 책임에 대해서 어떻게 생각하십니까?5) 우리나라에서 살고 있는 다른 민족의 사람들에게도 한국인과 동등한 권리와 책임을 부여해야 한다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q1_5

방과후 교외활동에 보내는 시간5: 친구와 전화 또는 인터넷으로 잡담

문1. 방과 후에 학교 밖에서 다음과 같은 활동에 얼마나 많은 시간을 보내십니까?5) 친구와 전화 또는 인터넷으로 잡담하기

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q5_5

초등학교 입학 후 교내활동 경험 여부5: 학생회 토론에 참여

문5. 초등학교에 입학한 이후 지금까지 학교 내에서 다음과 같은 활동을 한 경험이 있습니까?5) 학생회 토론에 참여

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q11_5

사회문제에 대한 관심 정도5: 국제적인 차원의 정치적인 문제

문11. 다음과 같은 문제들에 대해 얼마나 관심이 있습니까?5) 국제적인 차원의 정치적인 문제

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q21_5

인식 표출 및 학생 자치 활동에 대한 인식5: 논쟁 중인 주제에 대한 TV 토론 시청

문21. 다음과 같은 활동에 대해 어떻게 생각하십니까?5) 논쟁 중인 주제에 대한 TV토론 지켜보기

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q14_5

성역할 가치관5: 같은 일을 하면 남녀 구분 없이 동일한 임금을 받아야 함

문14. 남자와 여자의 사회적 역할에 관한 다음의 의견에 대해 어떻게 생각하십니까?5) 같은 일을 하면 남녀 구분 없이 동일한 임금을 받아야 한다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q10_5

사회의 바람직한 방향에 대한 인식5: 모든 국민들의 사회 및 정치적 권리가 존중돼야 함

문10. 사회의 바람직한 방향에 관한 다음의 의견에 대해 어떻게 생각하십니까?5) 모든 국민들의 사회적·정치적 권리가 존중되어야 한다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q34

지문에 대한 의견5: 정부 결정에 찬성하는 논리적 근거

다음 문항들(문30 ~ 문37)에 대해서는 앞에 제시된 지문을 자세히 읽은 후에 자신이 생각하는 정답을 하나만 골라서 응답해 주십시오.A나라에는 공식 언어 이외에 다른 언어를 사용하는 소수민족이 있다. 이 소수민족은 자신들의 고유 언어만을 아이들에게 가르치는 학교를 가지고 있다. 그런데 A라나 정부에서는 모든 학교가 공식 언어만을 가르쳐야 한다고 결정하였다. 이와 같은 결정이 소수민족의 아이들에게도 도움이 될 것이라 믿었기 때문이다.문34. 다음 중 정부의 결정에 찬성하는 가장 타당한 논리적 근거는 무엇입니까?

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q22_3

향후 잘못된 일에 대한 항의 의향3: 투표로 뽑힌 공무원 접촉

문22. 잘못된 일에 대해 시민들의 항의할 수 있는 방법은 여러 가지가 있습니다. 장래에 자신이 다음과 같은 행동을 할 것으로 생각하십니까?3) 투표로 뽑힌 공무원(국회의원, 시장 등) 접촉하기

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q17_5

기관 신뢰도5: 정당

문17. 다음과 같은 기관이나 조직, 사람들을 얼마나 신뢰하고 있습니까?5) 정당

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q38

응답자 성별

문36. 학생의 성별은?

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q1_6

방과후 교외활동에 보내는 시간6: 친구와 만나서 놀기

문1. 방과 후에 학교 밖에서 다음과 같은 활동에 얼마나 많은 시간을 보내십니까?6) 친구와 만나서 놀기

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q11_6

사회문제에 대한 관심 정도6: 환경보호문제

문11. 다음과 같은 문제들에 대해 얼마나 관심이 있습니까?6) 환경보호 문제

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q35

지문에 대한 의견6: 정부 결정에 반대하는 논리적 근거

다음 문항들(문30 ~ 문37)에 대해서는 앞에 제시된 지문을 자세히 읽은 후에 자신이 생각하는 정답을 하나만 골라서 응답해 주십시오.A나라에는 공식 언어 이외에 다른 언어를 사용하는 소수민족이 있다. 이 소수민족은 자신들의 고유 언어만을 아이들에게 가르치는 학교를 가지고 있다. 그런데 A라나 정부에서는 모든 학교가 공식 언어만을 가르쳐야 한다고 결정하였다. 이와 같은 결정이 소수민족의 아이들에게도 도움이 될 것이라 믿었기 때문이다.문35. 정부의 결정에 반대하는 가장 타당한 논리적 근거는 무엇입니까?

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q39

응답자 가족 구성

문39. 부모님(새아버지, 새어머니도 포함)은 어떻게 되시는지 응답해 주십시오.

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q5_6

초등학교 입학 후 교내활동 경험 여부6: 학급 또는 학생회 임원으로 출마

문5. 초등학교에 입학한 이후 지금까지 학교 내에서 다음과 같은 활동을 한 경험이 있습니까?6) 학급 또는 학생회 임원으로 출마

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q22_4

향후 잘못된 일에 대한 항의 의향4: 평화적인 시위 및 행진 참여

문22. 잘못된 일에 대해 시민들의 항의할 수 있는 방법은 여러 가지가 있습니다. 장래에 자신이 다음과 같은 행동을 할 것으로 생각하십니까?4) 평화적인 시위나 행진에 참여하기

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012

Q21_6

인식 표출 및 학생 자치 활동에 대한 인식6: 현안 문제에 대한 인식을 정리하여 신문사에 전달

문21. 다음과 같은 활동에 대해 어떻게 생각하십니까?6) 현안 문제에 대한 자신의 의견을 정리하여 신문사에 보내기

청소년 민주시민역량 실태조사, 2012