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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 5,381-5,400 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q10_12

부모의 자녀에 대한 태도12: 공부에 필요한 걸 사주심

문10. 다음은 평소 부모님께서 학생을 대하는 태도에 관한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 12) 공부에 필요한 것들을 사 주신다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q10_13

부모의 자녀에 대한 태도13: 준비물이 필요할 때 돈을 주심

문10. 다음은 평소 부모님께서 학생을 대하는 태도에 관한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 13) 준비물이 필요할 때 돈을 주신다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q10_14

부모의 자녀에 대한 태도14: 경제적인 걱정없이 생활하게 해주심

문10. 다음은 평소 부모님께서 학생을 대하는 태도에 관한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 14) 경제적인 걱정 없이 생활하게 해 주신다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q11_1

가족관계1: 우리 가족은 서로 아껴줌

문11. 다음은 가족에 관한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 1) 우리 가족은 서로 아껴준다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q11_2

가족관계2: 우리 가족은 함께 시간을 보내는 걸 즐김

문11. 다음은 가족에 관한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 2) 우리 가족은 함께 시간을 보내는 것을 즐긴다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q11_3

가족관계3: 우리 가족은 힘들 때 서로 의지하고 도와줌

문11. 다음은 가족에 관한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 3) 우리 가족은 힘들 때 서로 의지하고 도와 준다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q11_4

가족관계4: 우리 가족은 서로 친함

문11. 다음은 가족에 관한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 4) 우리 가족은 서로 친하다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q11_5

가족관계5: 우리 가족은 서로에게 일어나는 일에 관심이 많음

문11. 다음은 가족에 관한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 5) 우리 가족은 서로에게 일어나는 일에 관심이 많다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q12_1

지역사회생활1: 가족, 친구, 선생님 외 주위에 내가 믿을 만한 사람이 있음

문12. 다음은 학생이 살고 있는 지역과 이웃에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 1) 가족, 친구, 선생님 외에 주위에 내가 믿을 만한 사람이 있다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q12_2

지역사회생활2: 가족, 친구, 선생님 외 주위에 내가 힘들 때 도와줄 수 있는 사람이 있음

문12. 다음은 학생이 살고 있는 지역과 이웃에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 2) 가족, 친구, 선생님 외에 주위에 내가 힘들 때 도와줄 수 있는 사람이 있다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q12_3

지역사회생활3: 주위에 내가 힘들거나 어려울 때 도움 받을 수 있는 기관이나 시설이 있음

문12. 다음은 학생이 살고 있는 지역과 이웃에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 3) 주위에 내가 힘들거나 어려울 때 도움을 받을 수 있는 기관이나 시설이 있다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q12_4

지역사회생활4: 자원봉사나 후원 등 어려운 사람을 돕는 일에 참여함

문12. 다음은 학생이 살고 있는 지역과 이웃에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 4) 나는 자원봉사나 후원 등 어려운 사람들을 돕는 일에 참여한다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q12_5

지역사회생활5: 지역사회의 각종 단체에 가입하여 활동함

문12. 다음은 학생이 살고 있는 지역과 이웃에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 5) 나는 지역사회 각종 단체에 가입하여 활동한다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q12_6

지역사회생활6: 복지관, 교회, 절 등에서 진행하는 활동에 참여함

문12. 다음은 학생이 살고 있는 지역과 이웃에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 6) 나는 복지관, 교회, 절 등에서 진행하는 활동에 참여한다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q13_1

학교생활1: 수업시간에 배운 내용을 이해하려고 노력함

문13. 다음은 학교생활에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 1) 나는 수업시간에 배운 내용을 이해하려고 노력한다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q13_2

학교생활2: 수업시간에 배운 내용을 잘 정리함

문13. 다음은 학교생활에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 2) 나는 수업시간에 배운 내용을 잘 정리한다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q13_3

학교생활3: 수업시간에 한눈팔지 않고 집중하여 잘 들음

문13. 다음은 학교생활에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 3) 나는 학교 수업시간에 한눈팔지 않고, 집중하여 잘 듣는다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q13_4

학교생활4: 학교에 나를 이해하고 인정해 주시는 선생님이 있음

문13. 다음은 학교생활에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 4) 학교에 나를 이해하고 인정해 주시는 선생님이 있다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q13_5

학교생활5: 학교에 내가 마음을 터놓고 이야기를 할 수 있는 선생님이 있음

문13. 다음은 학교생활에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 5) 학교에 내가 마음을 터놓고 이야기 할 수 있는 선생님이 있다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012

Q13_6

학교생활6: 학교에 내가 힘들고 어려울 때 도움을 주시는 선생님이 있음

문13. 다음은 학교생활에 대한 질문입니다. 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 6) 학교에 내가 힘들고 어려울 때 도움을 주시는 선생님이 있다

아동·청소년 정신건강 실태조사, 2012