Q12_6
좋은 시민의 자격 요건에 대한 중요도6: 정치문제에 관한 토론에 참여
문12. 좋은 시민이 되기 위해서는 다음과 같은 행동이 얼마나 중요하다고 생각하십니까?6) 정치문제에 관한 토론에 참여하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q4_4
교외단체활동 참여 경험 여부4: 자선모금단체
문4. 학교 밖에서 다음과 같은 단체(모임, 클럽, 동호회 포함)의 활동에 참여한 경험이 있습니까?4) 자선모금 단체
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q23_7
향후 성인으로서 정치 참여 의향7: 지역 단위 선거에 후보자로 출마
문23. 다음은 성인들이 할 수 있는 정치적인 행동입니다. 성인이 되었을 때 자신이 이와 같은 행동을 할 것으로 생각하십니까?7) 지역 단위 선거(시장/도지사/군수, 지방의회 의원 등)에 후보자로 출마하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q7_6
교내 의사결정 시 학생들의 의견 반영 정도6: 학교 교칙
문7. 학교에서 다음과 같은 사항을 결정할 때 학생들의 의견이 어느 정도 반영됩니까?6) 학교의 교칙
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q12_7
좋은 시민의 자격 요건에 대한 중요도7: 불공정한 법에 대한 평화적인 항의에 참여
문12. 좋은 시민이 되기 위해서는 다음과 같은 행동이 얼마나 중요하다고 생각하십니까?7) 불공정한 법에 대한 평화적인 항의에 참여하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q18_8
국가에 대한 자부심 정도8: 한국은 대체로 다른 나라보다 살기 좋은 곳임
문18. 우리나라에 관한 다음의 설명에 대해 어떻게 생각하십니까?8) 대체로 한국은 다른 나라보다 살기 좋은 나라이다
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q24_1
성인 이전 정치 참여 의향1: 지역사회 주민들을 돕는 봉사활동 수행
문24. 성인이 되기 이전에 자신이 다음과 같은 행동을 할 것으로 생각하십니까?1) 지역사회 주민들을 돕는 봉사활동 하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q4_5
교외단체활동 참여 경험 여부5: 종교단체
문4. 학교 밖에서 다음과 같은 단체(모임, 클럽, 동호회 포함)의 활동에 참여한 경험이 있습니까?5) 종교 단체
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q4_6
교외단체활동 참여 경험 여부6: 청소년캠페인활동단체
문4. 학교 밖에서 다음과 같은 단체(모임, 클럽, 동호회 포함)의 활동에 참여한 경험이 있습니까?6) 청소년 캠페인활동 단체
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q24_2
성인 이전 정치 참여 의향2: 정치 및 사회문제에 관한 의견을 다른 사람들에게 표출
문24. 성인이 되기 이전에 자신이 다음과 같은 행동을 할 것으로 생각하십니까?2) 정치·사회적 문제에 관한 자신의 의견을 다른 사람들에게 이야기하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q12_8
좋은 시민의 자격 요건에 대한 중요도8: 지역사회에 도움이 되는 여러 활동에 참여
문12. 좋은 시민이 되기 위해서는 다음과 같은 행동이 얼마나 중요하다고 생각하십니까?8) 지역사회에 도움이 되는 여러 활동에 참여하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q7_7
교내 의사결정 시 학생들의 의견 반영 정도7: 방과후 활동
문7. 학교에서 다음과 같은 사항을 결정할 때 학생들의 의견이 어느 정도 반영됩니까?7) 방과후 활동(활동 내용, 시간 등)
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q24_3
성인 이전 정치 참여 의향3: 정치 및 사회문제에 관하여 신문사에 투고
문24. 성인이 되기 이전에 자신이 다음과 같은 행동을 할 것으로 생각하십니까?3) 정치·사회적 문제에 관하여 신문사에 투고하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q8_1
선생님과 학생 간 관계 정도1: 선생님 대다수가 나를 공정하게 대해줌
문8. 다음에 제시된 설명에 대해 어떻게 생각합니까?1) 대부분의 선생님들은 나를 공정하게 대해 주신다
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q12_9
좋은 시민의 자격 요건에 대한 중요도9: 인권 증진을 위한 활동에 참여
문12. 좋은 시민이 되기 위해서는 다음과 같은 행동이 얼마나 중요하다고 생각하십니까?9) 인권 증진을 위한 활동에 참여하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q8_2
선생님과 학생 간 관계 정도2: 학생들은 선생님들과 잘 지냄
문8. 다음에 제시된 설명에 대해 어떻게 생각합니까?2) 학생들은 대부분의 선생님들과 잘 지낸다
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q24_4
성인 이전 정치 참여 의향4: 정치 및 사회문제에 관한 온라인토론 참여
문24. 성인이 되기 이전에 자신이 다음과 같은 행동을 할 것으로 생각하십니까?4) 정치·사회적 문제에 관한 온라인 토론에 참여하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q12_10
좋은 시민의 자격 요건에 대한 중요도10: 환경보호활동에 참여
문12. 좋은 시민이 되기 위해서는 다음과 같은 행동이 얼마나 중요하다고 생각하십니까?10) 환경을 보호하는 활동에 참여하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q24_5
성인 이전 정치 참여 의향5: 정치 및 사회문제 해결을 위한 단체 및 조직 가입
문24. 성인이 되기 이전에 자신이 다음과 같은 행동을 할 것으로 생각하십니까?5) 정치·사회적 문제 해결을 위한 단체/조직에 가입하기
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
Q8_3
선생님과 학생 간 관계 정도3: 선생님들은 학생들의 복지에 관심이 있음
문8. 다음에 제시된 설명에 대해 어떻게 생각합니까?3) 대부분의 선생님들은 학생들의 복지에 관심이 있다
청소년 민주시민역량 실태조사, 2012
