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응답자 학교 아이디
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q1
가장 많이 하는 창의적 체험활동
문 1. 귀하가 가장 많이 하는 활동은 무엇인가요? (한 가지만 고르세요)
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q2
하고 싶은 창의적 체험활동
문 2. 앞으로 특히 더 많이 하고 싶은 활동은 무엇인가요? (한 가지만 고르세요)
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q3
하기 싫은 창의적 체험활동
문 3. 앞으로 특히 하고 싶지 않은 활동은 무엇인가요? (한 가지만 고르세요)
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q4_1
유형별 창의적 체험활동 참여도1: 자율활동
※창의적 체험활동이란 청소년들이 나눔과 배려를 실천하는 창의적 인재가 될 수 있도록 하는 다양한 체험활동을 말합니다. 2011년에는 초등학교 1, 2학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년이 실시하고 있습니다.
문 4. 귀하는 현재 학교에서 실시하는 창의적 체험활동을 얼마나 열심히 하나요?
1) 자율활동
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q4_2
유형별 창의적 체험활동 참여도2: 동아리활동
※창의적 체험활동이란 청소년들이 나눔과 배려를 실천하는 창의적 인재가 될 수 있도록 하는 다양한 체험활동을 말합니다. 2011년에는 초등학교 1, 2학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년이 실시하고 있습니다.
문 4. 귀하는 현재 학교에서 실시하는 창의적 체험활동을 얼마나 열심히 하나요?
2) 동아리활동
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q4_3
유형별 창의적 체험활동 참여도3: 봉사활동
※창의적 체험활동이란 청소년들이 나눔과 배려를 실천하는 창의적 인재가 될 수 있도록 하는 다양한 체험활동을 말합니다. 2011년에는 초등학교 1, 2학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년이 실시하고 있습니다.
문 4. 귀하는 현재 학교에서 실시하는 창의적 체험활동을 얼마나 열심히 하나요?
3) 봉사활동
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q4_4
유형별 창의적 체험활동 참여도4: 진로활동
※창의적 체험활동이란 청소년들이 나눔과 배려를 실천하는 창의적 인재가 될 수 있도록 하는 다양한 체험활동을 말합니다. 2011년에는 초등학교 1, 2학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년이 실시하고 있습니다.
문 4. 귀하는 현재 학교에서 실시하는 창의적 체험활동을 얼마나 열심히 하나요?
4) 진로활동
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q5_1
유형별 창의적 체험활동 만족도1: 자율활동
※창의적 체험활동이란 청소년들이 나눔과 배려를 실천하는 창의적 인재가 될 수 있도록 하는 다양한 체험활동을 말합니다. 2011년에는 초등학교 1, 2학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년이 실시하고 있습니다.
문 5. 귀하는 현재 학교에서 실시하는 창의적 체험활동에 대해 만족하십니까?
1) 자율활동
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q5_2
유형별 창의적 체험활동 만족도2: 동아리활동
※창의적 체험활동이란 청소년들이 나눔과 배려를 실천하는 창의적 인재가 될 수 있도록 하는 다양한 체험활동을 말합니다. 2011년에는 초등학교 1, 2학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년이 실시하고 있습니다.
문 5. 귀하는 현재 학교에서 실시하는 창의적 체험활동에 대해 만족하십니까?
2) 동아리활동
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q5_3
유형별 창의적 체험활동 만족도3: 봉사활동
※창의적 체험활동이란 청소년들이 나눔과 배려를 실천하는 창의적 인재가 될 수 있도록 하는 다양한 체험활동을 말합니다. 2011년에는 초등학교 1, 2학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년이 실시하고 있습니다.
문 5. 귀하는 현재 학교에서 실시하는 창의적 체험활동에 대해 만족하십니까?
3) 봉사활동
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q5_4
유형별 창의적 체험활동 만족도4: 진로활동
※창의적 체험활동이란 청소년들이 나눔과 배려를 실천하는 창의적 인재가 될 수 있도록 하는 다양한 체험활동을 말합니다. 2011년에는 초등학교 1, 2학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년이 실시하고 있습니다.
문 5. 귀하는 현재 학교에서 실시하는 창의적 체험활동에 대해 만족하십니까?
4) 진로활동
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q6_1
학생들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도1: 다양한 경험을 제공함
문 6. 다음은 여러분 학교의 창의적 체험활동을 경험한 귀하의 인식을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요.
우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은...
1) 나에게 다양한 경험을 제공한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q6_2
학생들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도2: 창의성 발달에 도움을 줌
문 6. 다음은 여러분 학교의 창의적 체험활동을 경험한 귀하의 인식을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요.
우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은...
2) 나의 창의성 발달에 도움을 준다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q6_3
학생들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도3: 인성 발달에 도움을 줌
문 6. 다음은 여러분 학교의 창의적 체험활동을 경험한 귀하의 인식을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요.
우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은...
3) 나의 인성 발달에 도움을 준다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q6_4
학생들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도4: 자신감을 향상시킴
문 6. 다음은 여러분 학교의 창의적 체험활동을 경험한 귀하의 인식을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요.
우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은...
4) 나의 자신감을 향상시킨다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q6_5
학생들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도5: 사회성 발달에 도움을 줌
문 6. 다음은 여러분 학교의 창의적 체험활동을 경험한 귀하의 인식을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요.
우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은...
5) 나의 사회성 발달에 도움을 준다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q6_6
학생들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도6: 봉사정신 함양에 도움을 줌
문 6. 다음은 여러분 학교의 창의적 체험활동을 경험한 귀하의 인식을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요.
우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은...
6) 나의 봉사정신을 함양하는데 도움을 준다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q6_7
학생들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도7: 미래의 진로와 직업 생활에 대한 정보를 줌
문 6. 다음은 여러분 학교의 창의적 체험활동을 경험한 귀하의 인식을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요.
우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은...
7) 나에게 미래의 진로 및 직업 생활에 대한 정보를 준다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
Q6_8
학생들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도8: 진로목표를 명확하게 설정하는 데 도움을 줌
문 6. 다음은 여러분 학교의 창의적 체험활동을 경험한 귀하의 인식을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요.
우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은...
8) 내가 진로목표를 명확하게 설정하는데 도움을 준다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생
