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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 5,461-5,480 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q8_3

교사들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도3: 교사가 학생들과 더욱 친밀한 관계를 갖도록 함

문 8. 다음은 귀교의 창의적 체험활동을 경험한 선생님의 변화에 대한 생각을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은 . . . 3) 교사가 학생들과 더욱 친밀한 관계를 갖도록 한다

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Q8_4

교사들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도4: 다양한 교수학습기술을 향상시킴

문 8. 다음은 귀교의 창의적 체험활동을 경험한 선생님의 변화에 대한 생각을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은 . . . 4) 다양한 교수학습기술을 향상시킨다

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Q8_5

교사들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도5: 창의적 체험활동 관련 연수에 대한 필요성을 느끼게 함

문 8. 다음은 귀교의 창의적 체험활동을 경험한 선생님의 변화에 대한 생각을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은 . . . 5) 창의적 체험활동 관련 연수에 대한 필요성을 느끼게 한다

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Q8_6

교사들의 창의적 체험활동을 통한 변화 정도6: 교사의 업무 만족도를 증진시킴

문 8. 다음은 귀교의 창의적 체험활동을 경험한 선생님의 변화에 대한 생각을 묻는 질문입니다. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 알맞은 답을 골라주세요. 우리 학교에서 운영하는 창의적 체험활동은 . . . 6) 교사의 업무만족도를 증진시킨다

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Q9_1

창의적 체험활동 성공 요인: 1순위

문 9. 선생님께서는 학교에서 창의적 체험활동의 성공을 위해 가장 필요한 요인이 무엇이라고 생각하십니까? 선생님께서 생각하시기에 필요하다고 생각되시는 순서대로 3 가지만 표시해주십시오. (가장 필요한 요인은 1, 두 번째로 필요한 요인은 2, 세 번째로 필요한 요인은 3으로 표시해 주십시오.) : 1순위

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Q9_2

창의적 체험활동 성공 요인: 2순위

문 9. 선생님께서는 학교에서 창의적 체험활동의 성공을 위해 가장 필요한 요인이 무엇이라고 생각하십니까? 선생님께서 생각하시기에 필요하다고 생각되시는 순서대로 3 가지만 표시해주십시오. (가장 필요한 요인은 1, 두 번째로 필요한 요인은 2, 세 번째로 필요한 요인은 3으로 표시해 주십시오.) : 2순위

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Q9_3

창의적 체험활동 성공 요인: 3순위

문 9. 선생님께서는 학교에서 창의적 체험활동의 성공을 위해 가장 필요한 요인이 무엇이라고 생각하십니까? 선생님께서 생각하시기에 필요하다고 생각되시는 순서대로 3 가지만 표시해주십시오. (가장 필요한 요인은 1, 두 번째로 필요한 요인은 2, 세 번째로 필요한 요인은 3으로 표시해 주십시오.) : 3순위

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Q10_1

수련활동에 대한 이미지1

문 10. 선생님께서는 ‘수련활동’하면 어떤 단어가 떠오르십니까? 떠오르는 단어를 3개만 골라주세요. : 이미지1

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Q10_2

수련활동에 대한 이미지2

문 10. 선생님께서는 ‘수련활동’하면 어떤 단어가 떠오르십니까? 떠오르는 단어를 3개만 골라주세요. : 이미지2

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Q10_3

수련활동에 대한 이미지3

문 10. 선생님께서는 ‘수련활동’하면 어떤 단어가 떠오르십니까? 떠오르는 단어를 3개만 골라주세요. : 이미지3

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

BQ1

응답자 성별

배문 1. 선생님의 성별을 표시해 주십시오.

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

BQ2

응답자 연령대 (만 나이)

배문 2. 선생님의 만 연령대를 아래에서 골라주십시오.

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

BQ3

응답자 교직 경력

배문 3. 선생님께서는 교단에서 몇 년이나 근무하셨나요?

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

BQ4

응답자 창의적 체험활동 관련 연수 경험

배문 4. 선생님께서는 창의적 체험활동 관련 연수를 받은 적이 있습니까? 있다면, 몇 번이나 연수를 받으셨습니까?

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

BQ4_1

(경험 있는 경우) 창의적 체험활동 관련 연수 횟수

배문 4. 선생님께서는 창의적 체험활동 관련 연수를 받은 적이 있습니까? 있다면, 몇 번이나 연수를 받으셨습니까? :_____회

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Type

응답자 소속 학교 유형

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Area_code

응답자 소속 학교 소재지

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Area1

응답자 소속 학교 소재지 구분1

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

Area2

응답자 소속 학교 소재지 구분2

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 교사

ID

응답자 아이디

창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2011 : 학생