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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 4,661-4,680 (소요 시간: 0.009 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q9

(참여한 경우) 청소년 참여활동으로 인한 긍정적 변화

문9. 청소년 참여활동을 하고 난 후 자신에게 일어난 가장 큰 긍정적 변화는 무엇입니까?

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q9x

(참여한 경우) 청소년 참여활동으로 인한 긍정적 변화: 기타내용

문9. 청소년 참여활동을 하고 난 후 자신에게 일어난 가장 큰 긍정적 변화는 무엇입니까? : 기타내용

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q10

(참여한 경우) 청소년 참여활동으로 인한 부정적 변화

문10. 청소년 참여활동을 하고 난 후 자신에게 일어난 가장 큰 부정적 변화는 무엇입니까?

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q10x

(참여한 경우) 청소년 참여활동으로 인한 부정적 변화: 기타내용

문10. 청소년 참여활동을 하고 난 후 자신에게 일어난 가장 큰 부정적 변화는 무엇입니까? : 기타내용

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q11_1

(참여한 경우) 청소년 참여활동에 대한 대상별 지원 정도1: 교사

문11. 학생의 청소년 참여활동에 대한 교사, 청소년지도자, 부모의 지원 (지지, 격려, 제도적인 지원 등) 은 어떠했습니까? 1) 선생님(교사)의 청소년 참여활동지원이 충분하였다

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q11_2

(참여한 경우) 청소년 참여활동에 대한 대상별 지원 정도2: 청소년 지도자

문11. 학생의 청소년 참여활동에 대한 교사, 청소년지도자, 부모의 지원 (지지, 격려, 제도적인 지원 등) 은 어떠했습니까? 2) 청소년지도자의 청소년참여활동 지원이 충분하였다

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q11_3

(참여한 경우) 청소년 참여활동에 대한 대상별 지원 정도3: 부모 및 가족

문11. 학생의 청소년 참여활동에 대한 교사, 청소년지도자, 부모의 지원 (지지, 격려, 제도적인 지원 등) 은 어떠했습니까? 3) 부모 및 가족의 청소년 참여활동지원이 충분하였다

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q12

가장 선호하는 청소년 참여활동 유형

문12. 다음 청소년 참여활동 중 가장 참여하고 싶은 활동은 무엇입니까?

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q13

청소년 참여활동 참여 이유

문13. 청소년 참여활동에 참여하고자 한다면 무엇 때문에 참여하고 싶은가요 가장 큰 이유에 ○로 표시해 주십시오.

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q13x

청소년 참여활동 참여 이유: 기타내용

문13. 청소년 참여활동에 참여하고자 한다면 무엇 때문에 참여하고 싶은가요 가장 큰 이유에 ○로 표시해 주십시오. : 기타내용

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q14

청소년 참여활동 참여 수준

문14. UN 등에서는 청소년참여의 수준을 1단계에서 5단계까지로 분류하고 있습니다 학생이 생각하기에 우리나라 청소년들이 청소년 참여활동에 참여하는 수준은 어느 정도라고 생각하십니까?

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q15

청소년 참여활동 참여 시 애로사항

문15. 다음의 청소년 참여활동 어려움 중에 여러분이 가장 공감하는 것은 무엇입니까?

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q15x

청소년 참여활동 참여 시 애로사항: 기타내용

문15. 다음의 청소년 참여활동 어려움 중에 여러분이 가장 공감하는 것은 무엇입니까? : 기타내용

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q16

청소년 참여활동을 위해 필요한 것

문16. 앞으로 청소년 참여활동 활성화를 위해 가장 필요한 것은 무엇이라고 생각합니까?

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

Q16x

청소년 참여활동을 위해 필요한 것: 기타내용

문16. 앞으로 청소년 참여활동 활성화를 위해 가장 필요한 것은 무엇이라고 생각합니까? : 기타내용

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

DQ1_1

응답자 가족 구성원1

배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오. ※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

DQ1_2

응답자 가족 구성원2

배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오. ※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

DQ1_3

응답자 가족 구성원3

배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오. ※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

DQ1_4

응답자 가족 구성원4

배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오. ※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013

DQ1_5

응답자 가족 구성원5

배문1. 아래에 학생의 가족구성원을 모두 표시해 주십시오. ※ 가족구성원 중에서 결혼을 해 따로 살고 있는 가족(예: 시집간 언니)은 제외하고, 함께 살고 있거나, 직장 또는 학교 때문에 따로 떨어져 살고 있는 가족은 모두 표시해 주세요.

청소년 참여활동에 대한 인식조사, 2013