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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 6,541-6,560 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
q17_et

고민을 이야기 할 수 있는 대상: 기타내용

17. 고민이 있을 때 주로 누구하고 상담하십니까?⑨ 기타(_______)

아동·청소년인권실태조사, 2010

q23_2

현재 생활에 대한 만족도

23. 본인의 지금 상태는 어떻습니까?2) 나는 지금의 내 생활에 만족한다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q19_1

부모님(보호자)과의 관계1: 부모님(보호자)은 나를 잘 이해해 주신다

19. 다음은 부모님과의 관계에 대한 질문입니다. 해당하는 곳에 V표해주십시오.1) 부모님은 나를 잘 이해해 주신다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q19_2

부모님(보호자)과의 관계2: 부모님(보호자)은 나를 따뜻하게 대해주신다

19. 다음은 부모님과의 관계에 대한 질문입니다. 해당하는 곳에 V표해주십시오.2) 부모님은 나를 따뜻하게 대해주신다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q36B_3

학교에서 인권침해 인식3: 소지품 검사

36. 학교에서 다음 사항들을 경험해본 적이 있습니까? 다음의 경험을 한 경우 어떻게 대응하였습니까? ※ 경험이 있는 경우(‘②가끔 경험하였다’와 ‘③자주 경험하였다’)만 응답해 주십시오.3) 사물함이나 가방 안의 개인 소지품 검사를 받은 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q41_2

최근 1년 동안 인터넷 이용 경험2: 뉴스기사나 타인의 게시글 등에 대한 의견(댓글)을 작성한다

41. 지난 1년간(2009년 6월부터 2010년 5월까지) 인터넷을 이용하면서 다음과 같은 행동을 해본 경험이 어느 정도 있습니까?2) 뉴스기사나 타인의 게시글 등에 대한 본인의 의견(댓글)을 작성한다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q18_3

평소 선생님과 대화 정도

18. 평소에 부모님, 학교(담임)선생님과 얼마나 대화를 합니까?3) 선생님

아동·청소년인권실태조사, 2010

q40_1

우리 사회가 청소년을 대하는 태도1: 어리다는 이유로 청소년의 의견에 귀 기울이지 않고 무시한다

40. 우리 사회에서 청소년을 대하는 아래와 같은 태도가 어느 정도 있다고 생각하십니까?1) 어리다는 이유로 의견에 귀 기울이지 않고 무시하는 경향이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2010

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자아존중감과 자기통제력1: 나는 좋은 성품을 가졌다고 생각한다

24. 다음은 자기 자신에 대한 질문입니다. 각 문항에서 자신에게 해당되는 응답이 있으면 V표해주십시오.1) 나는 좋은 성품을 가졌다고 생각한다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q60

응답자 성적

6. 나의 학업성적(2010년 1학기 기준으로)은 반에서 대략 어디쯤 되나요? ※ 다른 사람에게 알려지지 않으므로 솔직하게 응답해 주세요.

아동·청소년인권실태조사, 2010

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청소년의 참여권을 향상하기 위해 가장 필요한 것: 기타내용

52. 청소년의 참여권 신장을 위해 가장 필요한 것은 무엇이라고 생각하십니까?⑧ 기타(_________)

아동·청소년인권실태조사, 2010

q37

등교 후 핸드폰 제출 이후 방과 후 돌려 받음 여부

37. 등교 후 선생님께 핸드폰을 제출하고 방과 후에 돌려받고 있습니까?

아동·청소년인권실태조사, 2010

q6

학교 수업 진행 수준

6. 학교 수업은 아래 보기 중 어느 정도의 수준으로 이루어지고 있나요?

아동·청소년인권실태조사, 2010

q53

[중고등학생만] 청소년인권 옹호 활동을 수행하는 기관의 필요성

53. 청소년 인권교육 및 인권상담, 인권정보 제공 등 청소년인권을 옹호하는 활동을 수행하는 기관(예:청소년인권센터 등)이 어느정도 필요하다고 생각하십니까?

아동·청소년인권실태조사, 2010

q40_2

우리 사회가 청소년을 대하는 태도2: 청소년은 미성숙해서 올바른 판단을 하기 어렵다는 고정관념이 있다

40. 우리 사회에서 청소년을 대하는 아래와 같은 태도가 어느 정도 있다고 생각하십니까?2) 청소년은 미성숙해서 올바른 판단을 하기 어렵다는 고정관념이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q30_1

가정생활 만족도

30. 다음의 생활영역에서 얼마나 만족하십니까? 각 영역별로 만족도를 평가해주십시오.1) 가정생활

아동·청소년인권실태조사, 2010

q32_5

학교규율5: 교지나 학교신문의 내용은 학생들이 자율적·독립적으로 만들 권한을 가지고 있다

32. 본인의 학교 상황과 가장 가까운 것에 V표 해주십시오.5) 교지나 학교신문의 내용은 학생들이 자율적·독립적으로 만들 권한을 가지고 있다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q1

평일 수면 시간

1. 평일에 하루 평균 몇 시간 정도 잡니까?

아동·청소년인권실태조사, 2010

q31_1

나에 대한 부모님의 관심1: 부모님(보호자)은 집안의 중요한 문제를 결정할 때 나의 의견을 듣고 존중해 주신다

31. 본인의 가정 상황과 가장 가까운 것에 V표 해주십시오.1) 부모님(또는 보호자)은 집안의 중요한 문제를 결정할 때 내 의견을 듣고 존중해 주신다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q32_13

[중고등학생만] 학교규율13: 나는 학급회의나 학생회에서 결정된 사항을 잘 알고 있다

32. 본인의 학교 상황과 가장 가까운 것에 V표 해주십시오.13) 나는 학급회나 학생회에서 결정된 사항을 잘 알고 있다

아동·청소년인권실태조사, 2010