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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 5,741-5,760 (소요 시간: 0.011 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q11_1

교내에서의 학생 참여 정도1: 학교 운영에 대한 학생 참여는 학교를 더 좋게 만듬

문11. 다음과 같은 학생참여에 대한 의견에 대해 귀하는 어떻게 생각하나요?1) 학교운영방법에 대한 학생참여는 학교를 더 좋게 만든다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q11_2

교내에서의 학생 참여 정도2: 학생들이 힘을 모으면 학교에 긍정적인 변화를 가져올 수 있음

문11. 다음과 같은 학생참여에 대한 의견에 대해 귀하는 어떻게 생각하나요?2) 학교 일을 할 때 학생들도 함께 하면 학교에 긍정적인 변화를 많이 가져올 수 있다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q11_3

교내에서의 학생 참여 정도3: 학생 의견을 대변하는 모임이나 조직은 학교 문제 해결에 도움을 줄 수 있음

문11. 다음과 같은 학생참여에 대한 의견에 대해 귀하는 어떻게 생각하나요?3) 학생들을 대변하는 학생조직(예: 학생회)은 학교문제를 해결하는데 도움을 줄 수 있다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q11_4

교내에서의 학생 참여 정도4: 모든 학교는 학생회를 설치해야 함

문11. 다음과 같은 학생참여에 대한 의견에 대해 귀하는 어떻게 생각하나요?4) 모든 학교는 학생회를 가져야만 한다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q11_5

교내에서의 학생 참여 정도5: 학생들이 함께 행동한다면 학교에 많은 영향을 미칠 수 있음

문11. 다음과 같은 학생참여에 대한 의견에 대해 귀하는 어떻게 생각하나요?5) 학생들이 혼자보다는 함께 행동한다면 학교에서 일어나는 일에 대해 많은 영향을 미칠 수 있다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

ID1

응답자 아이디1 (KOSSDA 부여)

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q26_1

(중·고등학생인 경우) 향후 잘못된 일에 대한 항의 의향1: 신문사에 편지 발송

문26. 잘못되었다고 생각하는 일에 대해 시민들이 자신들의 의견을 제시할 수 있는 여러 가지 방법이 있습니다. 귀하는 앞으로 아래와 같은 각각의 방법에 대해 얼마나 참여할 것 같으신가요?1) 신문사에 편지 보내기

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q23

응답자 종교

문23. 귀하는 어떤 종교를 가지고 계십니까?

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q21

(중·고등학생인 경우) 지지 정당

문21. 귀하는 지지하는 정당이 있습니까?

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q19_1

기관 신뢰도1: 중앙정부와 행정부처

문19. 귀하는 아래와 같은 기관들을 얼마나 신뢰하십니까?1) 중앙정부부처(대통령과 행정부의 모든 부처)

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q17_1

(중·고등학생인 경우) 국내 거주 외국인의 권리와 책임에 대한 인식1: 국내 거주 외국인들도 한국인과 동등한 교육 기회를 가져야 함

문17. 민족이나 인종 간 권리와 책임에 대한 아래의 의견에 대해 귀하는 어떻게 생각하십니까?1) 우리나라에서 살고 있는 모든 민족(외국사람)은 우리나라 사람들과 동등한 교육기회를 가져야 한다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q16_1

성역할 가치관1: 남자와 여자는 정부 일 참여에 동등한 기회를 가져야 함

문16. 귀하는 남자와 여자의 사회적 역할에 대한 아래의 의견에 대해 어떻게 생각하십니까?1) 남자와 여자는 정부가 하는 일에 동등하게 참여해야 한다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q14_1

사회문제에 대한 관심 정도1: 지역사회의 정치와 관련된 문제

문14. 귀하는 다음의 사항들에 대해 얼마나 관심이 있습니까?1) 내가 사는 지역(시, 군, 구)과 관련된 정치적 이슈

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q12_1

(중·고등학생인 경우) 사회의 바람직한 방향에 대한 인식1: 모든 사람들이 자신의 인식을 표현할 수 있는 권리를 가져야 함

문12. 사회의 모습이 어떠해야 하는지에 대한 아래의 의견에 귀하는 어떻게 생각하나요?1) 모든 사람들은 항상 자신의 의견을 자유롭게 표현할 수 있는 권리를 가져야 한다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q7_1

초등학교 입학 후 교내활동 경험 여부1: 방과후 학교 예체능 활동에 자발적 참여

문7. 다음 중 귀하는 학교 내에서 어떤 활동을 하였습니까? 초등학교 입학 이후 지금까지 모든 학교생활을 생각해서 답해 주세요.1) 방과 후 학교의 예체능(음악, 연극, 운동, 방송 등) 활동에 자발적 참여

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q4_1

방과후 교외활동에 보내는 시간1: TV나 비디오, DVD 시청

문4. 귀하는 방과 후 학교 밖에서 다음과 같은 활동에 얼마나 많은 시간을 보냅니까?1) 혼자서 텔레비전/비디오/DVD 보기

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q1_1

정치 및 사회문제에 대한 부모님 관심 정도1: 어머니

문1. 귀하의 부모님께서는 정치적, 사회적 이슈에 어느 정도 관심이 있으십니까?1) 어머니 (또는 여성보호자)

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

BQ1

응답자 성별

배문1. 귀하의 성별은?

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q16_2

성역할 가치관2: 남자와 여자는 모든 면에서 동등한 권리를 가져야 함

문16. 귀하는 남자와 여자의 사회적 역할에 대한 아래의 의견에 대해 어떻게 생각하십니까?2) 남자와 여자는 모든 면에서 동등한 권리를 가져야만 한다

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011

Q1_2

정치 및 사회문제에 대한 부모님 관심 정도2: 아버지

문1. 귀하의 부모님께서는 정치적, 사회적 이슈에 어느 정도 관심이 있으십니까?2) 아버지 (또는 남성보호자)

청소년 민주시민역량 실태조사, 2011