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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 5,921-5,940 (소요 시간: 0.011 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q8_1_2

학교에 가는 날 일어나는 시간(분): 평일

문 8. 학교에 가는 날(평일) 일어나는 시간과 잠자리에 드는 시간은 보통 몇 시 몇 분입니까? 1) 일어나는 시간 (보통 _______시 _______분)

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q8_1_1

학교에 가는 날 일어나는 시간(시): 평일

문 8. 학교에 가는 날(평일) 일어나는 시간과 잠자리에 드는 시간은 보통 몇 시 몇 분입니까? 1) 일어나는 시간 (보통 _______시 _______분)

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q9

건강관리를 위한 규칙적인 운동실천 정도

문 9. 학교 체육시간에 하는 운동을 제외하고 건강관리를 위해 특별히 운동을 하고 있습니까? 하고 있다면 얼마나 하고 있습니까?

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q10_1

건강에 대한 의식1: 건강이 가장 중요하다

문 10. 학생은 다음과 같은 의견에 대해서 어떻게 생각합니까? 1) 건강이 가장 중요하다

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q30_2

부모님(보호자) 욕설에 대한 인식

문 30. 학생은 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 받는 신체적 벌(체벌) 혹은 모욕적인 말이나 욕설에 대해서 어떻게 생각합니까? ※ ‘신체적 벌(체벌)’은 신체에 직접적으로 고통을 줌으로써 벌을 행하는 것이고, ‘모욕적인 말이나 욕설’은 부끄러움을 느낄 수 있는 정도의 말로 정신적 고통을 가하는 것을 의미합니다. 2) 부모님(보호자)은 자녀에게 모욕적인 말이나 욕설을 해서는 안 된다

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q30_1

부모님(보호자) 체벌에 대한 인식

문 30. 학생은 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 받는 신체적 벌(체벌) 혹은 모욕적인 말이나 욕설에 대해서 어떻게 생각합니까? ※ ‘신체적 벌(체벌)’은 신체에 직접적으로 고통을 줌으로써 벌을 행하는 것이고, ‘모욕적인 말이나 욕설’은 부끄러움을 느낄 수 있는 정도의 말로 정신적 고통을 가하는 것을 의미합니다. 1) 부모님(보호자)은 자녀에게 신체적 벌(체벌)을 가해서는 안 된다

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q30_4

학교선생님 욕설에 대한 인식

문 30. 학생은 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 받는 신체적 벌(체벌) 혹은 모욕적인 말이나 욕설에 대해서 어떻게 생각합니까? ※ ‘신체적 벌(체벌)’은 신체에 직접적으로 고통을 줌으로써 벌을 행하는 것이고, ‘모욕적인 말이나 욕설’은 부끄러움을 느낄 수 있는 정도의 말로 정신적 고통을 가하는 것을 의미합니다. 4) 선생님은 학생에게 모욕적인 말이나 욕설을 해서는 안 된다

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q30_3

학교선생님 체벌에 대한 인식

문 30. 학생은 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 받는 신체적 벌(체벌) 혹은 모욕적인 말이나 욕설에 대해서 어떻게 생각합니까? ※ ‘신체적 벌(체벌)’은 신체에 직접적으로 고통을 줌으로써 벌을 행하는 것이고, ‘모욕적인 말이나 욕설’은 부끄러움을 느낄 수 있는 정도의 말로 정신적 고통을 가하는 것을 의미합니다. 3) 선생님은 학생에게 신체적 벌(체벌)을 가해서는 안 된다

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q31_2

부모님(보호자) 욕설 경험 빈도

문 31. 최근 1년 동안 학생은 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 신체적 벌(체벌)이나 모욕적인 말 (욕설)을 얼마나 자주 경험했습니까? 2) 부모님(보호자)으로부터 모욕적인 말이나 욕설

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q31_1

부모님(보호자) 체벌 경험 빈도

문 31. 최근 1년 동안 학생은 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 신체적 벌(체벌)이나 모욕적인 말 (욕설)을 얼마나 자주 경험했습니까? 1) 부모님(보호자)으로부터 신체적 벌(체벌)

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q31_3

학교선생님 체벌 경험 빈도

문 31. 최근 1년 동안 학생은 부모님(또는 보호자)이나 선생님으로부터 신체적 벌(체벌)이나 모욕적인 말 (욕설)을 얼마나 자주 경험했습니까? 3) 선생님으로부터 신체적 벌(체벌)

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q29_3_et

(가출 경험 있는 경우) 가출 후 이용 기관: 기타내용

문 29-3. 어떤 기관의 서비스를 주로 이용해 보았습니까? 주로 이용한 곳을 하나만 골라주세요. ⑤ 기타(____________)

아동·청소년인권실태조사, 2011

Q29_3

(가출 경험 있는 경우) 가출 후 이용 기관

문 29-3. 어떤 기관의 서비스를 주로 이용해 보았습니까? 주로 이용한 곳을 하나만 골라주세요.

아동·청소년인권실태조사, 2011

DQ8

기초생활수급자인지 여부

배문8. 학생의 가족은 기초생활수급자(동사무소로부터 정기적으로 현금, 생활 용품 등의 지원을 받는 것)에 해당됩니까?

아동·청소년인권실태조사, 2011

DQ5

응답자 성적

배문5. 학생의 학업 성적(2011년 1학기)은 반에서 대략 어디에 해당된다고 생각합니까? ※ 다른 사람에게 알려지지 않으므로 솔직하게 응답해 주세요.

아동·청소년인권실태조사, 2011

DQ4_2

어머니 직업

배문4. 부모님께서는 현재 직업을 갖고 계십니까? 부모님 각각에 대하여 응답해 주세요. 2. 어머니

아동·청소년인권실태조사, 2011

DQ6

가정의 경제수준

배문6. 학생 가정의 형편(경제 수준)은 다음 중 어디에 해당된다고 생각합니까?

아동·청소년인권실태조사, 2011

WT2_s

사후층화가중치(표준화)

아동·청소년인권실태조사, 2011

WT1_s

기본가중치(표준화)

아동·청소년인권실태조사, 2011

WT2

사후층화가중치

아동·청소년인권실태조사, 2011