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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 6,621-6,640 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
q12_1

휴일에 가장 많이 하는 활동: 1순위

12. 아래 보기에 제시된 휴일을 보내는 방법 중, 가장 많이 하는 활동에 따라 세 가지만 표시해주십시오.1순위

아동·청소년인권실태조사, 2010

q36A_1

학교에서 검사 빈도1: 용모 검사

36. 학교에서 다음 사항들을 경험해본 적이 있습니까? 다음의 경험을 한 경우 어떻게 대응하였습니까?1) 머리 모양, 길이, 염색, 손톱 매니큐어 등 용모를 통제하는 검사를 받은 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q45_2

청소년 관련 정보제공2: 유엔아동권리협약을 쉽게 풀어쓴 청소년용 자료를 제공받은 적이 있다

45. 청소년 관련 정보제공과 관련하여 본인의 경험과 가장 가까운 것에 V표 해주십시오. * 유엔아동권리협약 : 국가와 사회가 보장해야 하는 아동/청소년권리 내용이 담겨있는 국제조약2) 유엔아동권리협약*을 쉽게 풀어쓴 청소년용 자료를 제공받은 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q43_2

최근 1년 동안 참여활동 유무2: 같은 생각을 가진 사람들의 모임이나 인터넷 카페에 가입

43. 최근 1년간(2009년 6월부터 2010년 5월까지) 사회문제에 대해 다음과 같은 참여활동을 해본 경험이 어느 정도 있습니까?2) 같은 생각을 가진 사람들의 모임이나 인터넷 까페에 가입

아동·청소년인권실태조사, 2010

q4

건강관리를 위한 규칙적인 운동실천 정도

4. 현재 건강관리를 위하여 특별히 하고 있는 운동(단, 학교체육시간에 하는 운동 제외)이 있습니까? 있다면 어느 정도 하고 있습니까?

아동·청소년인권실태조사, 2010

q21_4

친한 친구와 다툴 때 행동4: 친구의 견해가 다르더라도 나는 내 주장을 밀고 나간다

21. 다음은 여러분이 친한 친구와 의견이 일치하지 않거나 다투게 될 때 어떻게 행동하는지 알아보기 위한 것입니다. 본인의 생각과 일치하는 곳에 V표해주십시오.4) 친구의 견해가 다르더라도 나는 내 주장을 밀고 나간다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q12_2

휴일에 가장 많이 하는 활동: 2순위

12. 아래 보기에 제시된 휴일을 보내는 방법 중, 가장 많이 하는 활동에 따라 세 가지만 표시해주십시오.2순위

아동·청소년인권실태조사, 2010

q36A_2

학교에서 검사 빈도2: 복장 검사

36. 학교에서 다음 사항들을 경험해본 적이 있습니까? 다음의 경험을 한 경우 어떻게 대응하였습니까?2) 바지나 치마길이, 옷 종류, 신발 등 복장을 통제하는 검사를 받은 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q29_2

[고등학생만] 고등학교 졸업 후 진로 계획

29-2. (고등학생만 답변)앞으로 고등학교를 졸업한 후의 자신의 진로에 대해서 어떻게 생각하고 있습니까?

아동·청소년인권실태조사, 2010

q32_8

학교규율8: 선생님은 등록금, 급식비 등의 교육비를 내지 않은 학생의 이름을 다른 학생들 앞에서 공개하지 않는다

32. 본인의 학교 상황과 가장 가까운 것에 V표 해주십시오.8) 등록금, 급식비 등 교육비를 내지 못했더라도 학생들 앞에서 이야기하거나 이름을 공개하지 않는다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q51_3

‘청소년의 참여권’을 행사하기 어려운 이유3: 활동에 대한 정보가 부족하다

51. 자신의 삶에 영향을 주는 문제에 대해 의견을 표현하고 참여하는 ‘청소년의 참여권’을 행사하기 어려운 이유들에 대해 본인의 생각과 가장 가까운 것에 V표 해주십시오.3) 활동에 대한 정보가 부족하다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q33_1

학생회 운영1: 학생회 활동에 지도 교사나 교장의 허가를 받아야 한다

33. 학생회 운영과 관련하여 본인의 학교 상황과 가까운 것에 V표 해주십시오.1) 학생회 활동에 지도 교사나 교장의 허가를 받아야 한다

아동·청소년인권실태조사, 2010

SQ0_2

학교급 구분: 설립유형

아동·청소년인권실태조사, 2010

q22_5

자신에 대한 생각5: 내가 필요한 존재라고 느껴지지 않는다

22. 다음은 자기 자신에 대한 질문입니다. 자신의 생각과 일치하는 곳에 V표해주십시오.5) 나는 내가 필요한 존재라고 느껴지지 않는다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q56

현재 부모님과 동거 여부

2. 현재 부모님과 함께 살고 있나요? ※ 다른 지방의 직장/학교에 다니는 등의 이유로 같이 살고 있지 않는 경우는 함께 살고 있는 것으로 응답해 주시기 바랍니다.

아동·청소년인권실태조사, 2010

q26_et

[중고등학생만] 학업을 중간에 포기할 생각한 이유: 기타내용

26. 만약 학업을 중간에 포기할 생각이 있다면 그 이유는 무엇입니까?⑥ 기타(_____)

아동·청소년인권실태조사, 2010

q46_2

최근 1년 총 참여 시간

46. 지난 1년(2009년 6월부터 2010년 5월까지) 동안 자원봉사활동에 어느 정도 참여하였습니까?2) 총 참여시간 : 약 (________) 시간

아동·청소년인권실태조사, 2010

q45_3

청소년 관련 정보제공3: 권리를 침해당했을 때 상담.구제받을 기관에 대한 정보를 제공받은 적이 있다

45. 청소년 관련 정보제공과 관련하여 본인의 경험과 가장 가까운 것에 V표 해주십시오. * 유엔아동권리협약 : 국가와 사회가 보장해야 하는 아동/청소년권리 내용이 담겨있는 국제조약3) 권리를 침해당했을 때 상담?구제받을 기관에 대한 정보를 제공받은 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q15_1

[중고등학생만] 현재 동아리 활동 여부1: 활동하고 있지 않다

15. 현재 활동하고 있는 동아리(동호회 포함) 활동 모두를 선택하여 주십시오.① 활동하고 있지 않다

아동·청소년인권실태조사, 2010

q43_3

최근 1년 동안 참여활동 유무3: 사회문제에 관한 거리집회나 문화행사 등에 참여

43. 최근 1년간(2009년 6월부터 2010년 5월까지) 사회문제에 대해 다음과 같은 참여활동을 해본 경험이 어느 정도 있습니까?3) 사회문제에 관한 거리집회나 문화행사 등에 참여

아동·청소년인권실태조사, 2010