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q29_4 |
장래 진로나 꿈에 영향을 미치는 요인4: 사회적 지원이나 도움
Q29. 장래 진로나 꿈을 이루는데 다음의 각 항목들이 얼마나 영향을 미친다고 생각합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.4. 학습지 지원 등 사회적 지원이나 도움
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q23x |
비대면 온라인 수업을 받는 데 어려움이 있었던 이유: 기타내용
Q23. 집에서 비대면 온라인 수업을 받는 데 어려움이 있었다면 그 이유는 무엇입니까? (다음 중 최대 2개까지 선택): 기타내용
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q18_5 |
코로나19 발생 전 행사 참여 경험5
Q18. 평소(코로나19 발생하기 이전) 다음 행사 중 경험한 적이 있는 것을 모두 선택해서 보기의 번호 위에 V표해 주세요. (학교행사 참여는 제외해 주세요.)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q11_2 |
교사와의 관계에 대한 인식2: 선생님은 학교생활에 문제가 없는지 관심 갖고 상담해주심
Q11. 현재 학교에서 교사와의 관계는 어떠합니까? 다음 각 질문에 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.2. 선생님은 나의 학교생활에 문제가 없는지 관심을 갖고 상담해주신다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q2_1_4 |
(아버지가 있는 경우) 부-자녀관계에 대한 인식4: 아버지는 내 진로에 대해 관심을 가지심
Q2. 평소 부모님 또는 보호자와 관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기 번호 위에 V표해주세요. (부모님 안 계신 경우 보호자에 대해 응답해 주세요).: 아버지4. 아버지는 나의 진로에 대해 관심을 가지신다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q2_2_1 |
(어머니가 있는 경우) 모-자녀관계에 대한 인식1: 어머니와 사이가 좋은 편임
Q2. 평소 부모님 또는 보호자와 관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기 번호 위에 V표해주세요. (부모님 안 계신 경우 보호자에 대해 응답해 주세요).: 어머니1. 나는 어머니와 사이가 좋은 편이다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q11_3 |
교사와의 관계에 대한 인식3: 선생님은 다른 학생들과 차별 없이 대해주심
Q11. 현재 학교에서 교사와의 관계는 어떠합니까? 다음 각 질문에 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.3. 선생님은 다른 학생들과 차별 없이 나를 대해주신다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q24 |
코로나19로 인한 사회적 거리두기 당시 보호자 유무
Q24. 코로나 19 사회적 거리두기로 집에 있을 때 부모님 등 낮에 돌봐주는 사람이나 필요할 때 도움을 받을 수 있는 사람이 있었습니까?
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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sq7_2 |
(외국에서 거주한 경우) 응답자 거주기간2: 외국 (년)
SQ7. 거주기간② 외국에서 생활한 기간
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q18_6 |
코로나19 발생 전 행사 참여 경험6
Q18. 평소(코로나19 발생하기 이전) 다음 행사 중 경험한 적이 있는 것을 모두 선택해서 보기의 번호 위에 V표해 주세요. (학교행사 참여는 제외해 주세요.)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q29_5 |
장래 진로나 꿈에 영향을 미치는 요인5: 사회제도적 배려
Q29. 장래 진로나 꿈을 이루는데 다음의 각 항목들이 얼마나 영향을 미친다고 생각합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.5. 사회제도적 배려 (다문화학생특별전형 등)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q11_4 |
교사와의 관계에 대한 인식4: 선생님은 격려하고 지원해주심
Q11. 현재 학교에서 교사와의 관계는 어떠합니까? 다음 각 질문에 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.4. 선생님은 나를 격려하고 지원해주신다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q18_7 |
코로나19 발생 전 행사 참여 경험7
Q18. 평소(코로나19 발생하기 이전) 다음 행사 중 경험한 적이 있는 것을 모두 선택해서 보기의 번호 위에 V표해 주세요. (학교행사 참여는 제외해 주세요.)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q24_1_1 |
(보호자 있었던 경우) 코로나19로 인한 사회적 거리두기 당시 보호자 유형1
Q24-1. 돌봐주는 사람이 있었다면 다음 중 어떤 사람이었습니까? (다음 중 최대 2명까지 선택)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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sq7_2_1 |
(외국에서 거주한 경우) 응답자 거주 국가명
SQ7. 거주기간② 외국에서 생활한 기간: 국가명
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q29_6 |
장래 진로나 꿈에 영향을 미치는 요인6: 차별 없는 공평한 기회
Q29. 장래 진로나 꿈을 이루는데 다음의 각 항목들이 얼마나 영향을 미친다고 생각합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.6. 차별 없는 공평한 기회
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q2_2_2 |
(어머니가 있는 경우) 모-자녀관계에 대한 인식2: 어떤 문제든지 어머니에게 이야기할 수 있음
Q2. 평소 부모님 또는 보호자와 관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기 번호 위에 V표해주세요. (부모님 안 계신 경우 보호자에 대해 응답해 주세요).: 어머니2. 나는 어떤 문제든지 어머니에게 이야기할 수 있다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q2_2_3 |
(어머니가 있는 경우) 모-자녀관계에 대한 인식3: 어머니는 내가 하는 일을 잘 지원해주심
Q2. 평소 부모님 또는 보호자와 관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기 번호 위에 V표해주세요. (부모님 안 계신 경우 보호자에 대해 응답해 주세요).: 어머니3. 어머니는 내가 하는 일을 잘 지원(도움)해주신다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q18_8 |
코로나19 발생 전 행사 참여 경험8
Q18. 평소(코로나19 발생하기 이전) 다음 행사 중 경험한 적이 있는 것을 모두 선택해서 보기의 번호 위에 V표해 주세요. (학교행사 참여는 제외해 주세요.)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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sq8_1 |
응답자 부모 최종학력1: 아버지
SQ8. 부모님 및 보호자1. 아버지 학력
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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